紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng)，植樹(shù)造林 ”活動(dòng)，并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察，并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：
                          
【小題1】這四個(gè)班共種__▲______棵樹(shù).
【小題2】請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
【小題3】若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%，全校共種樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中，成活的樹(shù)約有多少棵？


【小題1】200 
【小題2】如圖所示
【小題3】1800棵

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng)，植樹(shù)造林”活動(dòng)，并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察，并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：
（1）這四個(gè)班共種
200
棵樹(shù)；
（2）請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%，全校共種樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中，成活的樹(shù)約有多少棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010•鐵嶺）紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng)，植樹(shù)造林”活動(dòng)，并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班
級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察，并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：
圖1、各班種樹(shù)棵樹(shù)的百分比

圖2、各班種樹(shù)情況

（1）這四個(gè)班共種
200
200
棵樹(shù)；
（2）請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%，全校共種樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中，成活的樹(shù)約有
1800
1800
棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng)，植樹(shù)造林 ”活動(dòng)，并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察，并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：
                          
【小題1】這四個(gè)班共種__▲______棵樹(shù).
【小題2】請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
【小題3】若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%，全校共種樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中，成活的樹(shù)約有多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

紅星中學(xué)開(kāi)展了“綠化家鄉(xiāng)，植樹(shù)造林 ”活動(dòng)，并對(duì)該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹(shù)情況進(jìn)行了考察，并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：



（１）這四個(gè)班共種樹(shù)__________棵樹(shù).
（２）請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
（３）若四個(gè)班種樹(shù)的平均成活率是90%，全校共種樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)這些樹(shù)中，成活的樹(shù)約有多少棵？

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