【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線與軸、軸分別交于、兩點,拋物線經(jīng)過、兩點,與軸的另一個交點為.
(1)求拋物線的解析式及點坐標;
(2)若點M為x軸下方拋物線上一動點,連接MA、MB、BC,當點M運動到某一位置時,四邊形AMBC面積最大,求此時點M的坐標及四邊形AMBC的面積;
(3)如圖2,若點是半徑為2的⊙上一動點,連接、,當點運動到某一位置時,的值最小為_________.(直接寫出結(jié)果)
【答案】(1),B(5,0);(2)M(3,-4)時,四邊形AMBC面積最大,最大面積等于18;(3)
【解析】
(1)由直線y=-5x+5求點A、C坐標,用待定系數(shù)法求拋物線解析式,進而求得點B坐標;
(2)從x軸把四邊形AMBC分成△ABC與△ABM;由點A、B、C坐標求ABC面積;設(shè)點M橫坐標為m,過點M作x軸的垂線段MH,則能用m表示MH的長,進而求△ABM的面積,得到△ABM面積與m的二次函數(shù)關(guān)系式,且對應(yīng)的a值小于0,配方即求得m為何值時取得最大值,進而求點M坐標和四邊形AMBC的面積最大值;
(3)作點D坐標為(4,0),可得BD=1,進而有,再加上公共角∠PBD=∠ABP,根據(jù)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等可證△PBD∽△ABP,得等于相似比,進而得到PD=AP,所以當C、P、D在同一直線上時,PC+PA=PC+PD=CD最小,用兩點間的距離公式即可求出CD的長.
(1)直線y=-5x+5,x=0時,y=5,
∴C(0,5),
當y=-5x+5=0時,解得x=1,
∴A(1,0),
∵拋物線經(jīng)過A,C兩點,
∴ ,解得,
∴拋物線解析式為,
當=0時,解得,,
∴B(5,0);
(2)如圖1,過點M作MH⊥x軸于H,
∵ A(1,0),B(5,0),C(0,5),
∴AB=5-1=4,OC=5,
∴,
∵點M為x軸下方拋物線上的點
∴設(shè)M(m,m2-6m+5)(1<m<5),
∴MH=|m2-6m+5|=-m2+6m-5,
∴,
∴S四邊形AMBC=S△ABC+S△ABM=,
∴當m=3,即M(3,-4)時,四邊形AMBC面積最大,最大面積等于18;
(3)如圖2,在x軸上取點D(4,0),連接PD、CD,
∴BD=5-4=1,
∵AB=4,BP=2,
∴,
∵∠PBD=∠ABP,
∴△PBD∽△ABP,
∴,
∴PD=AP,
∴PC+PA=PC+PD,
當點C.P、D在同一直線上時,PC+PA=PC+PD=CD最小,
∵,
∴PC+PA的最小值為,
故答案為:.
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【題目】如圖,頂點為M的拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(3,0),B(﹣1,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的表達式;
(2)在直線AC的上方的拋物線上,有一點P(不與點M重合),使△ACP的面積等于△ACM的面積,請求出點P的坐標;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為,點為正方形的中心,點為邊上一動點,直線交于點,過點作,垂足為點,連接,則的最小值為( )
A.2B.C.D.
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【題目】某校為了解初中學生每天在校體育活動的時間(單位:h),隨機調(diào)査了該校的部分初中學生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計圖1和圖2.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受調(diào)查的初中學生人數(shù)為 ,圖1中m的值為 ;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組每天在校體育活動時間數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)統(tǒng)計的這組每天在校體育活動時間的樣本數(shù)據(jù),若該校共有1200名初中學生,估計該校每天在校體育活動時間大于1h的學生人數(shù).
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【題目】為了促進學生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團活動,分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學類及其它類社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項).為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)求體育社團在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校有3000名學生,請估計喜歡文學類社團的學生有多少人?
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【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗,某食品廠為了解某市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A,B,C,D表示)這四種不同口味粽子喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成下面的兩幅統(tǒng)計圖甲、乙(尚不完整),請根據(jù)圖中信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?
(2)若有外形完全相同的A,B,C,D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個,用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中(如圖),已知拋物線經(jīng)過點和,其頂點為C.
(1)求拋物線的解析式和頂點C的坐標;
(2)我們把坐標為(n,m)的點叫做坐標為(m,n)的點的反射點,已知點M在這條拋物線上,它的反射點在拋物線的對稱軸上,求點M的坐標;
(3)點P是拋物線在第一象限部分上的一點,如果∠POA=∠ACB,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,切于點,點是上的一個動點(點不與,兩點重合),連接,過點作交于點,過點作于點,交的延長線于點,連接,,.
(1)求證:直線為的切線;
(2)若直徑的長為4.
①當________時,四邊形為正方形;
②當________時,四邊形為菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A是雙曲線y=-在第二象限分支上的一個動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,點C在第一象限,且∠ACB=120°,點C的位置隨著點A的運動在不斷變化,但始終在雙曲k線y=上,則k的值為_______.
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