已知：如圖是一個(gè)三邊互不相等的銳角△ABC(用尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡)

(1)

求作：△ABC的外接圓；

(2)

△ABD．使∠D=∠C，AD=AC，且“△ABD≌△ABC”是假命題．

答案：
解析：

(1)

(2)

　　解：畫出外接圓

　　畫出△ABD

　　∴△ABD和⊙O為所求


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖△ABC的三邊長分別為a、b、c，它的三條中位線組成一個(gè)新的三角形，這個(gè)新三角形精英家教網(wǎng)的三條中位線又組成了一個(gè)小三角形．
（1）求這個(gè)小三角形的周長．
（2）照上述方法繼續(xù)做下去，到第n次時(shí)，這個(gè)小三角形的周長是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知：如圖△ABC的三邊長分別為a、b、c，它的三條中位線組成一個(gè)新的三角形，這個(gè)新三角形的三條中位線又組成了一個(gè)小三角形．
（1）求這個(gè)小三角形的周長．
（2）照上述方法繼續(xù)做下去，到第n次時(shí)，這個(gè)小三角形的周長是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖△ABC的三邊長分別為a、b、c，它的三條中位線組成一個(gè)新的三角形，這個(gè)新三角形
精英家教網(wǎng)
的三條中位線又組成了一個(gè)小三角形．
（1）求這個(gè)小三角形的周長．
（2）照上述方法繼續(xù)做下去，到第n次時(shí)，這個(gè)小三角形的周長是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《3.1 平行四邊形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

已知：如圖△ABC的三邊長分別為a、b、c，它的三條中位線組成一個(gè)新的三角形，這個(gè)新三角形的三條中位線又組成了一個(gè)小三角形．
（1）求這個(gè)小三角形的周長．
（2）照上述方法繼續(xù)做下去，到第n次時(shí)，這個(gè)小三角形的周長是多少？

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