【題目】如圖,把一個(gè)棱長為的正方體的每個(gè)面等分成個(gè)小正方形,然后沿每個(gè)面正中心的一個(gè)正方形向里挖空(相當(dāng)于挖去個(gè)小正方體),所得到的幾何體的表面積是( )
A. 78 B. 72 C. 54 D. 48
【答案】B
【解析】
如圖所示,一、棱長為3的正方體的每個(gè)面等分成9個(gè)小正方形,那么每個(gè)小正方形的邊長是1,所以每個(gè)小正方面的面積是1;二、正方體的一個(gè)面有9個(gè)小正方形,挖空后,這個(gè)面的表面積增加了4個(gè)小正方形,減少了1個(gè)小正方形,即:每個(gè)面有12個(gè)小正方形,6個(gè)面就是6×12=72個(gè),那么幾何體的表面積為72×1=72.
如圖所示,周邊的六個(gè)挖空的正方體每個(gè)面增加4個(gè)正方形,減少了1個(gè)小正方形,則每個(gè)面的正方形個(gè)數(shù)為12個(gè),則表面積為12×6×1=72.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)AC的長是 ,AB的長是 .
(2)在D、E的運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF與AD的關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變化,那么線段EF與AD是何關(guān)系,并給予證明;若變化,請說明理由.
(3)當(dāng)t為何值,△BEF的面積是2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種.如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(小時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線y=的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時(shí)間有多少小時(shí)?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)棚內(nèi)溫度不低于16℃時(shí),該蔬菜能夠快速生長,請問這天該蔬菜能夠快速生長多長時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將矩形OABC如圖放置,O為原點(diǎn).若點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( 。
A. (4,2) B. (2,4) C. (,3) D. (3,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,8),B(﹣6,8),C(﹣6,0),D(0,0),現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P在線段CB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ADP為等腰三角形時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=.
利用數(shù)軸,根據(jù)數(shù)形結(jié)合思想,回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和6兩點(diǎn)之間的距離是_____ ,數(shù)軸上表示1和的兩點(diǎn)之間的距離為__________
(2)數(shù)軸上表示和1兩點(diǎn)之間的距離為_____,數(shù)軸上表示和兩點(diǎn)之間的距離為_________
(3)若表示一個(gè)實(shí)數(shù),且,化簡,
(4)的最小值為_______ ,
的最小值為__________ .
(5)的最大值為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(背景)某班在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,對矩形紙片進(jìn)行折疊實(shí)踐操作,并將其產(chǎn)生的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行相關(guān)探究. (操作)如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,點(diǎn)P是BC邊上一點(diǎn),現(xiàn)將△APB沿AP對折,得△APM,顯然點(diǎn)M位置隨P點(diǎn)位置變化而發(fā)生改變
(問題)試求下列幾種情況下:點(diǎn)M到直線CD的距離
(1)∠APB=75°;
(2)P與C重合;
(3)P是BC的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知A點(diǎn)從(1,0)點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長的速度沿著x軸的正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t秒后,以O(shè)、A為頂點(diǎn)作菱形OABC,使B、C點(diǎn)都在第一象限內(nèi),且∠AOC=60°,又以P(0,4)為圓心,PC為半徑的圓恰好與OA所在的直線相切,則t= .
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