【題目】如圖,正方形ABCD,點(diǎn)F為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),△BFC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能與△BEA重合.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn) ,旋轉(zhuǎn)角度為 度;
(2)判斷△BEF的形狀為 ;
(3)若∠BFC=90°,說明AE∥BF.
【答案】(1)點(diǎn)B, 90°;(2) 等腰直角三角形 ;(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義結(jié)合已知條件分析解答即可;
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,BE=BF,∠EBF=∠ABC=90°,由此可得△BEF是等腰直角三角形;
(3)由∠BFC=90°可得∠FBC+∠FCB=90°,結(jié)合∠FBC+∠ABF=90°,可得∠ABF=∠FCB,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠EAB=∠FCB,由此可得∠EAB=∠ABF,從而可得AE∥BF.
(1)如圖所示,∵△BFC經(jīng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能與△BEA重合,
∴旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)B,∠EBF和∠ABC是旋轉(zhuǎn)角,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,即旋轉(zhuǎn)角為90°;
(2)△BEF是等腰直角三角形.理由如下:
∵△BFC經(jīng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能與△BEA重合,
∴∠EBF=∠ABC,BF=BE.
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,
∴∠EBF=90°,
∴△BEF是等腰直角三角形;
(3)∵在△BFC中,∠BFC=90°,
∴∠FBC+∠FCB=90°,
又∵∠FBC+∠ABF=∠EBF=90°,
∴∠ABF=∠FCB,
∵△BEF是由△BFC繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)形成的,
∴∠EAB=∠FCB,
∴∠EAB=∠ABF,
∴AE∥BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費(fèi)y(元)與行車?yán)锍?/span>x(km)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)根據(jù)圖象,當(dāng)x≥3時(shí)y為x的一次函數(shù),請(qǐng)寫出函數(shù)關(guān)系式;
(2)某人乘坐13km,應(yīng)付多少錢?
(3)若某人付車費(fèi)42元,出租車行駛了多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1,長(zhǎng)方形 ABCD 中,AB=3cm,BC=6cm,P 為矩形 ABCD 上的動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn) P 從 A 出發(fā),沿著 A-B-C-D 運(yùn)動(dòng)到 D 點(diǎn)停止,速度為 1cm/s,設(shè)點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 x 秒,△APD 的面積為 ycm.
(1)填空:①當(dāng) x=6 時(shí),對(duì)應(yīng) y 的值為________;9≤x<12 時(shí),y 與 x 之間的關(guān)系式為_____;
(2)當(dāng) y=3 時(shí),求 x 的值;
(3)當(dāng) P 在線段 BC 上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn) P 使得△APD 的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出此時(shí)∠APD 的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.
圖1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等腰直角三角形,AB=,把△ABC沿直線BC向右平移得到△DEF.如果E是BC的中點(diǎn),AC與DE交于P點(diǎn),以直線BC為x軸,點(diǎn)E為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系.
(1)求△ABC與△DEF的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)判斷△PEC的形狀;
(3)求△PEC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三位正整數(shù)M,其各位數(shù)字均不為零且互不相等.若將M的十位數(shù)字與百位數(shù)字交換位置,得到一個(gè)新的三位數(shù),我們稱這個(gè)三位數(shù)為M的“友誼數(shù)”,如:168的“友誼數(shù)”為“618”;若從M的百位數(shù)字、十位數(shù)字、個(gè)位數(shù)字中任選兩個(gè)組成一個(gè)新的兩位數(shù),并將得到的所有兩位數(shù)求和,我們稱這個(gè)和為M的“團(tuán)結(jié)數(shù)”,如:123的“團(tuán)結(jié)數(shù)”為12+13+21+23+31+32=132.
(1)求證:M與其“友誼數(shù)”的差能被15整除;
(2)若一個(gè)三位正整數(shù)N,其百位數(shù)字為2,十位數(shù)字為a、個(gè)位數(shù)字為b,且各位數(shù)字互不相等(a≠0,b≠0),若N的“團(tuán)結(jié)數(shù)”與N之差為24,求N的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l與⊙相切于點(diǎn)D,過圓心O作EF∥l交⊙O于E、F兩點(diǎn),點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),連接AE,AF,并分別延長(zhǎng)交直線于B、C兩點(diǎn);若⊙的半徑R=5,BD=12,則∠ACB的正切值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,過對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)P,作EF∥BC,GH∥AB,下列結(jié)論:①圖中共有3個(gè)菱形;②△BEP≌△BGP;③四邊形AEPH的面積等于△ABD的面積的一半;④四邊形AEPH的周長(zhǎng)等于四邊形GPFC的周長(zhǎng).其中正確的是________.(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.點(diǎn)Q是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長(zhǎng)線(如圖2)于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),求證:△AQP∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),求AP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一次函數(shù)y=kx+b的自變量的取值范圍是-3≤x≤6,則相應(yīng)函數(shù)值的取值范圍是-5≤y≤-2,這個(gè)函數(shù)的解析式為 .
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