如圖,△ABC為等邊三角形,△AP′B旋轉(zhuǎn)后能與△APC重合,那么:
(1)指出旋轉(zhuǎn)中心;
(2)求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(3)求∠PAP′的度數(shù).
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)(2)由點P是等邊三角形ABC內(nèi)一點,△AP′B旋轉(zhuǎn)后能與△APC重合,即可求得旋轉(zhuǎn)中心與旋轉(zhuǎn)角,繼而求得答案;
(3)∠P′AP=∠BAC,繼而求得答案.
解答:解:(1)如圖,∵△AP′B旋轉(zhuǎn)后能與△APC重合,
∴旋轉(zhuǎn)中心是點A;

(2)旋轉(zhuǎn)角是∠BAC=60°;

(3)由(2)得:∠P′AP=∠BAC=60°.
點評:此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)與等邊三角的性質(zhì)與判定.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商品原售價250元,經(jīng)過連續(xù)兩次降價后售價為200元.設平均每次降價的百分率為x,則下面所列方程中正確的是( 。
A、200(1+x)2=250
B、250(1-x)2=200
C、250(1+x)2=200
D、200(1-x)2=250.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程(m-1)x2-(m2+2)x+(m2+2m)=0,(n-1)x2-(n2+2)x+(n2+2n)=0(其中m,n都是正整數(shù),且m≠n≠1)有一個公共根,求mn•nm的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用簡便方法計算:(50
1
11
)
2
 
-(49
10
11
)
2
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
2x+4y=9
4x+9y=18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)如圖①,當AC=BC時,求證:DE=AD+BE;
(2)如圖②,當AC:BC=2:1時,(1)中的等量關系是否成立.若成立,請說明理由,若不成立,寫出DE,AD,BE具有的等量關系,并證明你的結(jié)論;
(3)當AC:BC=k時,直接寫出DE,AD,BE具有的等量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

代數(shù)式(a+1)(a+2)(a+3)(a+4)+1是一個完全平方式嗎?請說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(0.125)16×(-8)15;
(2)(
7
15
2012×(
15
7
2013

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

花邊中的圖案以正方形為基礎,由圓弧或圓組成,仿照例圖①,請你為班級黑板報設計一條花邊,要求:

(1)只需畫出組成花邊的一個圖案,不寫畫法,不需配文字;
(2)以所給的正方形為基礎,用圓弧或圓畫出;
(3)圖案應有美感;
(4)與例圖不同.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案