科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級上冊第二章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
觀察下表:
列舉 | 猜想 |
3,4,5 | |
5,12, 13 | |
7,24,25 | |
… … … | … … … |
請你結(jié)合該表格及相關(guān)知識,求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第二章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下面每組中的兩個數(shù)互為相反數(shù)的是( )
A.-和5 B.-2.5和2
C.8和-(-8) D.和0.333
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第三章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)時,代數(shù)式的值為2005,則當(dāng)時,代數(shù)式 的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第三章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知是兩位數(shù),是一位數(shù),把接寫在的后面,就成為一個三位數(shù).這個三位數(shù)可表示成( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上期末檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某校為了了解本校七年級學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機抽取該校七年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査(每人只選一種書籍).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次活動一共調(diào)查了________名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于__________度;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該年級有600名學(xué)生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上期末檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若與是同類項,則的值為( 。
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級上冊第四章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若A(-3,2)關(guān)于原點對稱的點是B,B關(guān)于軸對稱的點是C,則點C的坐標(biāo)是( )
A.(3,2) B.(-3,2)
C.(3,-2) D.(-2,3)
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