下列各選項(xiàng)的圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（    ）
C

試題分析：軸對(duì)稱圖形的定義：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形．
A、B、D、均是軸對(duì)稱圖形，不符合題意；
B、不是軸對(duì)稱圖形，本選項(xiàng)符合題意.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義，即可完成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度；已知△ABC

(1)將△ABC向x軸正方向平移5個(gè)單位得△A­­­1B­1C1，
(2)再以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，將△A1B1C1旋轉(zhuǎn)180°得△A­­­2B2C2，畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形，并標(biāo)明對(duì)應(yīng)字母.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖案既是中心對(duì)稱圖形，又是軸對(duì)稱圖形的是（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，已知O是坐標(biāo)原點(diǎn)，B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（3，－1）、（2，1）。

（1）以O(shè)點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍畫出圖形。
（2）寫出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B´、C´的坐標(biāo)；
（3）如果△OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x，y)，寫出M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M´的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8cm，點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上，∠EAF=45°. 當(dāng)EF=8cm時(shí)，△AEF的面積是  cm2； 當(dāng)EF=7cm時(shí)，△EFC的面積是  cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn)，∠AOB=110°，∠BOC=α．將△BOC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△ADC，連接OD．

（1）求證：△COD是等邊三角形；
（2）當(dāng)α=150°時(shí)，試判斷△AOD的形狀，并說(shuō)明理由；
（3）探究：當(dāng)α為多少度時(shí)，△AOD是等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在方格圖中，每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.

(1)AB的長(zhǎng)為         ；
(2)畫出△ABC向下平移4個(gè)單位得到的△A1B1C1；
(3)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)P成中心對(duì)稱的△A2B2C2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知及其外一點(diǎn)，畫出繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形，寫出所有的旋轉(zhuǎn)角．（保留作圖痕跡，不寫畫法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A（-2，3）、B（-3，1）．

（1）畫出△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1OB1；
（2）請(qǐng)建立直角坐標(biāo)系并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo)；
（3）求四邊形AOA1B1的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案