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1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D
(1)若AB=5cm,BC=3cm,求CD的長;
(2)若BD=2,AD=4,求CD的長.

分析 (1)首先根據(jù)勾股定理求得直角三角形的另一直角邊,再根據(jù)直角三角形的面積公式求得斜邊上的高CD;
(2)利用等角的余角相等得到∠B=∠ACD,則利用有兩組角對應(yīng)相等的兩三角形相似可判斷△ADC∽△CDB;利用相似比得到ADCD=CDBD,然后利用比例性質(zhì)求CD.

解答 解:(1)在直角三角形ABC中,
AC=AB2BC2=5232=4(cm),
根據(jù)直角三角形的面積公式,得CD=ACBCAB=4×35=125(cm)
故CD的長為125cm;
(2)∵CD⊥AB于D,
∴∠CDA=∠CDB=90°,
∴∠BCD+∠B=90°
∵∠ACB=90°,即∠BCD+∠ACD=90°,
∴∠B=∠ACD,
∴△ADC∽△CDB,
ADCD=CDBD,即4CD=CD2,
∴CD=22

點(diǎn)評 本題考查了勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì),要熟練運(yùn)用勾股定理以及直角三角形的面積公式,直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊.在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用;再運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)時(shí)主要利用相似比進(jìn)行幾何計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
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(1)以AB為邊作一個(gè)正方形.
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12.(1)計(jì)算:9+\root{3}{-8}+(2+50+(22
(2)求(x-1)3=27中的x的值.

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9.如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為CB上一點(diǎn),且滿足CD=CA,連接AD.過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)若AB=10,BD=2,求CE的長;
(2)如圖2,若點(diǎn)F是線段CE延長線上一點(diǎn),連接FD,若∠F=30°,求證:CF=AE+32DF;
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16.如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是AB、DC上的點(diǎn),且AE=CF,求證:
(1)證明△ADE≌△CBF;
(2)當(dāng)∠DEB=90°時(shí),試說明四邊形DEBF為矩形.

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6.下列各項(xiàng)中,結(jié)論正確的是(  )
A.若a>0,b<0,則\frac{a}>0B.若a<0,b<0,則ab<0
C.若a>b,則a-b>0D.若a>b,a<0,則a<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知BD=4,延長BD到A,使BA=6,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則CD=1.

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10.下列計(jì)算正確的是(  )
A.a3•a2=a6B.(π-3.14)0=1C.12-1=-2D.9=±3

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9.計(jì)算:
(1)(478)-(512)+(-414)-(+318
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