計(jì)算下列各題：
（1）（2x+y）（x-2y）
（2）
252×4-242×4

（3）2x（x2-2x+3）-x2（2x-3）
（4）20092-2008×2010
分析：（1）利用多項(xiàng)式的乘法法則進(jìn)行求解；
（2）先對根號里面提公因式，然后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算．
（3）利用多項(xiàng)式的乘法法則進(jìn)行求解；
（4）利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算；
解答：解：（1）（2x+y）（x-2y）=2x2-4xy+xy-2y2=2x2-3xy-2y2；
（2）
252×4-242×4
=
4(252-242)
=2
(25-24)(25+24)
=2×7=14；
（3）2x（x2-2x+3）-x2（2x-3）=2x3-4x2+6x-2x3+3x2=-x2+6x；
（4）20092-2008×2010=20092-（2009-1）（2009+1）=20092-（20092-1）=1；
點(diǎn)評：此題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡，主要根號里面數(shù)的非負(fù)性，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各題：
（1）
2
（2cos45°-sin60°）+
24
4
；
（2）（-2）0-3tan30°+|
3
-2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各題
（1）-
38
×
2
1
4

（2）（
30
-3.14）0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料：
（A）1=
1
2
（1×2-0×1）；  2=
1
2
（2×3-1×2）；  3=
1
2
（3×4-2×3）上述三個(gè)式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
（B） 1×2=
1
3
（1×2×3-0×1×2）；2×3=
1
3
（2×3×4-1×2×3）；3×4=
1
3
（3×4×5-2×3×4），∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20．
仿照上述解法計(jì)算下列各題（第（1）（2）小題要有必要的運(yùn)算步驟，第（3）小題可直接寫出答案）：
（1）1×2+2×3+3×4+…+10×11；
（2）1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9；
（3）1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n（n+1）（n+2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你想提高計(jì)算的準(zhǔn)確率嗎？不妨試試“一步一回頭”．抄題與計(jì)算時(shí)每寫一個(gè)數(shù)都要回頭看一下是否有誤．開始時(shí)可能感覺很慢，一旦形成習(xí)慣就會(huì)快起來的！計(jì)算下列各題：
（1）-1
2
3
×(0.5-
2
3
)÷
9
10

（2）-22×7-（-3）×6+5
（3）(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)
（4）|-6
3
8
+2
1
2
|+（-8
7
8
）+|-3-
1
2
|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各題．
（1）-a8÷（-a）5
（2）x10÷（x2）3
（3）（m-1）7÷（m-1）3
（4）（am）n×（-a3m）2n÷（amn）5．

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同步練習(xí)冊答案