2008年5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震.舉國上下通過各種方式表達(dá)愛心.某企業(yè)決定用p萬元援助災(zāi)區(qū)n所學(xué)校,用于搭建帳篷和添置教學(xué)設(shè)備.根據(jù)各校不同的受災(zāi)情況,該企業(yè)捐款的分配方案是:所有學(xué)校得到的捐款數(shù)都相等,到第n所學(xué)校時(shí)捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整數(shù))根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)寫出p與n的關(guān)系式;
(2)當(dāng)p=125時(shí),該企業(yè)能援助多少所學(xué)校?
(3)根據(jù)震區(qū)災(zāi)情,該企業(yè)計(jì)劃再次提供不超過20a萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學(xué)校.若a由(2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學(xué)校?
分配順序   分配數(shù)額(單位:萬元)
 帳篷費(fèi)用  教學(xué)設(shè)備費(fèi)用
 第1所學(xué)校  5  剩余款的
1
a
 第2所學(xué)校  10  再剩余款的
1
a
 第3所學(xué)校  15  再剩余款的
1
a
 第(n-1)所學(xué)校  5(n-1)  再剩余款的
1
a
 第n所學(xué)校  5n  0
分析:(1)根據(jù)每所學(xué)校得到的捐款相同,可以根據(jù)“捐款總數(shù)=學(xué)校數(shù)×每個學(xué)校得到的捐款數(shù)”列出關(guān)系式;
(2)把p=125代入解析式求解;
(3)根據(jù)(2)的方案,求出n的取值范圍,再計(jì)算出n的值.
解答:解:(1)∵所有學(xué)校得到的捐款數(shù)都為5n萬元,
∴p=n×5n=5n2(n為正整數(shù)).(2分)

(2)當(dāng)p=125萬元時(shí),5n2=125,(3分)
∴n2=25.
∴n=±5.
∵n是正整數(shù),∴n=5.(4分)
∴該企業(yè)的捐款可以援助5所學(xué)校.

(3)由(2)知,第一所學(xué)校獲得捐款125÷5=25萬元,
5+
125-5
a
=25
,∴a=6.∴20×6=120.(5分)
根據(jù)題意,得5n2≤120,(6分)
∴n2≤24,
∵n是正整數(shù),∴n最大為4.(7分)
∴再次提供的捐款最多又可以援助4所學(xué)校.
點(diǎn)評:本題是一道實(shí)際問題,將捐款的分配問題與代數(shù)式求值相結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活的理念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)力地震.某市接到上級通知,立即派出甲、乙兩個抗震救災(zāi)小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點(diǎn)480千米的災(zāi)區(qū).乙組由于要攜帶一些救災(zāi)物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(shí)(從甲組出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)).圖中的折線、線段分別表精英家教網(wǎng)示甲、乙兩組的所走路程y(千米)、y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:
(1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了
 
小時(shí);
(2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災(zāi)區(qū).請問甲組的汽車在排除故障時(shí),距出發(fā)點(diǎn)的路程是多少千米?
(3)為了保證及時(shí)聯(lián)絡(luò),甲、乙兩組在第一次相遇時(shí)約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請通過計(jì)算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、2008年5月12日下午的那一場大地震,讓四川汶川縣多少孩子失去校園,學(xué)習(xí)用品也被掩埋在廢墟當(dāng)中.為了讓災(zāi)區(qū)的孩子能早日返回學(xué)校讀書,本市某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動中,都捐了圖書,捐書的情況如下表:
根據(jù)題目中的所給條件回答下列問題:
該班學(xué)生共有
45
名;全班一共捐獻(xiàn)了
405
冊圖書.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自從2008年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生特大地震以來,全國人民“眾志成城 抗震救災(zāi)”,紛紛捐款獻(xiàn)愛心,在某校的一次捐款活動中,九年級(1)班30名學(xué)生捐款情況如下表:
 捐款(單位:元)  20  50  100 150  200 
 人數(shù)  4  12  9  3  2
求:(1)該班平均每人捐款多少元?
(2)補(bǔ)全右圖所示的捐款人數(shù)比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請你根據(jù)以上信息發(fā)表自己的一個見解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級強(qiáng)烈地震,給災(zāi)區(qū)帶來了深重災(zāi)難,全世界人民時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民,踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款.截至2008年9月,共接收國內(nèi)外社會各界捐贈款物總計(jì)約594億元,請你用科學(xué)記數(shù)法表示捐款數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級大地震,海南省共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物共計(jì)50140.9萬元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案