【題目】如圖,已知四邊形ABCD頂點(diǎn)A、B在x軸上,點(diǎn)D在y軸上,函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(2,3),直線AD交雙曲線于點(diǎn)E,并且EB⊥x軸,CD⊥y軸,EB與CD交于點(diǎn)F.
(1)若EB= OD,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若四邊形ABCD為平行四邊形,求過(guò)A、D兩點(diǎn)的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】
(1)解:∵C(2,3),
把C(2,3)代入y= 中,k=6,
∴y= ,
∵CD⊥y軸,
∴OD=3,
∵BE= OD,
∴BE=4,
∴y=4時(shí),4= ,
∴x= ,
∴點(diǎn)E坐標(biāo)( ,4);
(2)解:設(shè)E(m, ),則B(m,0),
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴CD=AB=2,
∵DF∥AB,
∴ = ,
∴ = ,
解得m=1,
∴E(1,6),
設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,則有 ,
解得 ,
∴直線AD的解析式為y=3x+3
【解析】(1)根據(jù)點(diǎn)C坐標(biāo)求出反比例函數(shù)的解析式,再求出點(diǎn)E的縱坐標(biāo),即可解決問(wèn)題.(2)設(shè)E(m, ),則B(m,0),由四邊形ABCD是平行四邊形,推出CD=AB=2,由DF∥AB,推出 = ,推出 = ,解得m=1,可得E(1,6),設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解相似三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=2,連接DE,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t的值為_____秒時(shí),△ABP和△DCE全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某文具店今年1月份購(gòu)進(jìn)一批筆記本,共2290本,每本進(jìn)價(jià)為10元,該文具店決定從2月份開(kāi)始進(jìn)行銷(xiāo)售,若每本售價(jià)為11元,則可全部售出;且每本售價(jià)每增長(zhǎng)0.5元,銷(xiāo)量就減少15本.
(1)若該種筆記本在2月份的銷(xiāo)售量不低于2200本,則2月份售價(jià)應(yīng)不高于多少元?
(2)由于生產(chǎn)商提高造紙工藝,該筆記本的進(jìn)價(jià)提高了10%,文具店為了增加筆記本的銷(xiāo)量,進(jìn)行了銷(xiāo)售調(diào)整,售價(jià)比中2月份在(1)的條件下的最高售價(jià)減少了 m%,結(jié)果3月份的銷(xiāo)量比2月份在(1)的條件下的最低銷(xiāo)量增加了m%,3月份的銷(xiāo)售利潤(rùn)達(dá)到6600元,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邵陽(yáng)縣某校為了了解學(xué)生對(duì)語(yǔ)文(A)、數(shù)學(xué)(B)、英語(yǔ)(C)、物理(D)四科的喜愛(ài)程度(每人只選一科),特對(duì)八年級(jí)某班進(jìn)行了調(diào)查,并繪制成如下頻數(shù)和頻率統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求出這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)求出表中a、b、c、d的值;
(3)若該校八年級(jí)有學(xué)生1000人,請(qǐng)你算出喜愛(ài)英語(yǔ)的人數(shù),并發(fā)表你的看法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由下列條件可判定哪兩條直線平行,并說(shuō)明根據(jù).
(1)∠1=∠2,________________________.
(2)∠A=∠3,________________________.
(3)∠ABC+∠C=180°,________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從﹣4,﹣3,1,3,4這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為m,若m使得關(guān)于x,y的二元一次方程組 有解,且使關(guān)于x的分式方程 ﹣1= 有正數(shù)解,那么這五個(gè)數(shù)中所有滿足條件的m的值之和是( )
A.1
B.2
C.﹣1
D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從﹣3、﹣1、 、1、3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),記為a,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=﹣x+a的圖象與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積不超過(guò)4的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC三條邊的長(zhǎng)度分別是,,,記△ABC的周長(zhǎng)為C△ABC.
(1)當(dāng)x=2時(shí),△ABC的最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度是 (請(qǐng)直接寫(xiě)出答案);
(2)請(qǐng)求出C△ABC(用含x的代數(shù)式表示,結(jié)果要求化簡(jiǎn));
(3)我國(guó)南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊長(zhǎng)求面積的秦九韶公式:S=.其中三角形邊長(zhǎng)分別為a,b,c,三角形的面積為S.
若x為整數(shù),當(dāng)C△ABC取得最大值時(shí),請(qǐng)用秦九韶公式求出△ABC的面積.
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