如圖，并回答問(wèn)題：

(1)∠BAC是________角∠B是________角∠C是________角∠BAD是________角．

(2)把∠BAC、∠B、∠C、∠BAD按從小到大的順序排列________．

答案：銳,銳,直,鈍;∠BAC,∠B,∠C,∠BAD
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、如圖，在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=x2-4x-5的圖象并回答問(wèn)題：
（1）令y=0，可得拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
（-1，0），（5，0）

（2）令x=0，可得拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
（0，-5）

（3）把函數(shù)y=x2-4x-5配方得y=
（x-2）2-9
可知拋物線開(kāi)口
向上
，對(duì)稱(chēng)軸為
x=2
，頂點(diǎn)坐標(biāo)為
（2，-9）

（4）觀察圖象，當(dāng)x
＞2
時(shí)y隨x的增大而
增大
，
當(dāng)x
＜2
時(shí)y隨x的增大而
減小
，
當(dāng)x=
2
時(shí)，函數(shù)有最
小
值y=
-9

（5）觀察圖象，當(dāng)y＞0時(shí)，x取值范圍是
x＜-1或x＞5

（6）觀察圖象，不等式x2-4x-5＜0的解集是
-1＜x＜5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)觀察如圖，并回答下列問(wèn)題：
（1）被測(cè)身高的學(xué)生有
36
36
人，
（2）自左至右最后一組的頻率是
1
12
1
12

（3）估計(jì)樣本的中位數(shù)是多少？
163米
163米

（4）身高在160cm以上的有多少人？
23
23

占總?cè)藬?shù)的百分之幾？（精確到0.1%）
63.9%
63.9%
．
（5）在原圖上畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省廈門(mén)市上塘中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=x2-4x-5的圖象并回答問(wèn)題：
（1）令y=0，可得拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____
（2）令x=0，可得拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____
（3）把函數(shù)y=x2-4x-5配方得y=______可知拋物線開(kāi)口______，對(duì)稱(chēng)軸為_(kāi)_____，頂點(diǎn)坐標(biāo)為
（4）觀察圖象，當(dāng)x______時(shí)y隨x的增大而______，
當(dāng)x______時(shí)y隨x的增大而______，
當(dāng)x=______時(shí)，函數(shù)有最______值y=______
（5）觀察圖象，當(dāng)y＞0時(shí)，x取值范圍是______
（6）觀察圖象，不等式x2-4x-5＜0的解集是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)觀察如圖，并回答下列問(wèn)題：
（1）被測(cè)身高的學(xué)生有______人，
（2）自左至右最后一組的頻率是______
（3）估計(jì)樣本的中位數(shù)是多少？______
（4）身高在160cm以上的有多少人？______
占總?cè)藬?shù)的百分之幾？（精確到0.1%）______．
（5）在原圖上畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖．

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