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9.為了深化改革,某校積極開展校本課程建設(shè),計劃成立“文學鑒賞”、“科學實驗”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個社團,要求每位學生都自主選擇其中一個社團.為此,隨機調(diào)查了本校各年級部分學生選擇社團的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
某校被調(diào)查學生選擇社團意向統(tǒng)計表
選擇意向所占百分比
文學鑒賞a
科學實驗35%
音樂舞蹈b
手工編織10%
其他c
根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)及a,b,c的值;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有1200名學生,試估計全校選擇“科學實驗”社團的人數(shù).

分析 (1)根據(jù)選擇科學實驗的人數(shù)是70人,所占的百分比是35%,即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),進而根據(jù)百分比的意義求解;
(2)根據(jù)百分比的意義求得選擇文學欣賞和手工紡織的人數(shù),即可補全直方圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解.

解答 解:(1)本次調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)是70÷35%=200(人),
b=40200=20%,
c=10200=5%,
a=1-35%-20%-10%-5%=30%;
(2)選擇文學欣賞的人數(shù)是:200×30%=60(人),
選擇手工紡織的人數(shù)是:200×10%=20(人),
;
(3)該校共有1200名學生,估計全校選擇“科學實驗”社團的人數(shù)是1200×35%=420(人).

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�

練習冊系列答案
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20.一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是x,個位上的數(shù)字是y,這個兩位數(shù)用代數(shù)式表示為( �。�
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17.如圖,小明將一副三角板如圖疊放在一起,思考后提出一個問題“請你在圖中找出∠BCD的補角”,你找到的結(jié)果是∠ACE.

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14.計算下列各式,使得結(jié)果的分母中不含有二次根式:
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(3)223=66;
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1.在邊長為12cm的正方形紙片,點P在邊BC上,折疊紙片使點A恰好落在點P上,BP=5cm,求AM的長.

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19.如圖,在△ABC中,∠C=45°,BC=12,高AD=10,矩形EFPQ的一邊QP邊上,E、F兩點分別在AB、AC上,AD交EF于點H.
(1)求證:AHAD=EFBC;
(2)設(shè)BF=x,當x為何值時,矩形EFPQ的面積最大?并求其最大值;
(3)當矩形EFPQ的面積最大時,該矩形以每秒1個單位的速度沿射線QC勻速運動(當點Q與點C重合時停止運動),設(shè)運動時間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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