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【題目】八(1)班組織了一次食品安全知識競賽,甲、乙兩隊各5人的成績如表所示(10分制).

8

10

9

6

9

10

8

9

7

8


(1)甲隊成績的中位數是分;
(2)乙隊成績的眾數是分;
(3)分別計算甲隊、乙隊的方差;并判斷哪隊的成績更穩(wěn)定?為什么?

【答案】
(1)9
(2)8
(3)解: = (8+10+9+6+9)=8.4,

甲隊的方差為: [(8﹣8.4)2+(10﹣8.4)2+(9﹣8.4)2+(6﹣8.4)2+(9﹣8.4)2]=1.84,

= (10+8+9+7+8)=8.4,

乙隊的方差為: [(10﹣8.4)2+(8﹣8.4)2+(9﹣8.4)2+(7﹣8.4)2+(8﹣8.4)2]=1.04;

1.04<1.81,

所以乙隊的成績更穩(wěn)定.


【解析】解:(1)甲隊成績由高到低排列為:10,9,9,8,6,由此可知甲隊成績的中位數是9分.

所以答案是9;(2)乙隊成績中8出現的次數最多,所以乙隊成績的眾數是8分.

所以答案是8;

【考點精析】根據題目的已知條件,利用中位數、眾數的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握中位數是唯一的,僅與數據的排列位置有關,它不能充分利用所有數據;眾數可能一個,也可能多個,它一定是這組數據中的數.

練習冊系列答案
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2)補全條形統計圖.

3)在扇形統計圖中,求測試結果為良好等級所對應圓心角的度數.

4)若該學校七年級共有600名學生,請你估計該學校七年級學生中測試結果為不及格等級的學生有多少名?

5)請你對不及格等級的同學提一個友善的建議(一句話即可).

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分數(分)

人數(人)

70

7

80

90

1

100

8


(1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數為
(2)請你將圖②補充完整;
(3)求乙校成績的平均分;
(4)經計算知S2=135,S2=175,請你根據這兩個數據,對甲、乙兩校成績作出合理評價.

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A.36×103
B.0.36×106
C.0.36×104
D.3.6×104

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