如圖，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面。他通過這個斜面，用F=600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N。
（1）把木箱由B處推動A處，用了30s時間，求木箱的運動速度。
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
 

解析:
p;【解析】
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面。他通過這個斜面，用F=600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N。
（1）把木箱由B處推動A處，用了30s時間，求木箱的運動速度。
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面。他通過這個斜面，用F=600N的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N。
（1）把木箱由B處推動A處，用了30s時間，求木箱的運動速度。
（2）小明推木箱做了多少功？
（3）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
 

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