直線y=x+1與雙曲線y=
1
x
在同一坐標系中的大致位置是（　　）
A、
B、
C、
D、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（-
n
m
）÷
n
m2+m
的結(jié)果是（　�。�
A、-m-1B、-m+1
C、-mn-mD、-mn-n

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠計劃生產(chǎn)210個零件，由于采用新技術(shù)，實際每天生產(chǎn)零件的數(shù)量是原計劃的1.5倍，因此提前5天完成任務(wù)．設(shè)原計劃每天生產(chǎn)零件x個，依題意列方程為（　�。�
A、
210
x
-
210
1.5x
=5
B、
210
x
-
210
x-1.5
=5
C、
210
1.5+x
-
210
x
=5
D、
210
5
=1.5+
210
x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機器，現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機器所需時間與原計劃生產(chǎn)450臺機器所需時間相同，現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機器？（　�。�
A、600x=450（x-50）
B、600x=450（x+50）
C、
600
x
=
450
x-50
D、
600
x
=
450
x+50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖，那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=
b
x
在同一坐標系中的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求一元二次方程x2+3x-1=0的解，除了課本的方法外，我們也可以采用圖象的方法：在平面直角坐標系中，畫出直線y=x+3和雙曲線y=
1
x
的圖象，則兩圖象交點的橫坐標即該方程的解．類似地，我們可以判斷方程x3-x-1=0的解的個數(shù)有（　�。�
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
m+1
x
在每個象限內(nèi)的函數(shù)值y隨x的增大而增大，則m的取值范圍是（　　）
A、m＜0B、m＞0
C、m＞-1D、m＜-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
m-2
x
的圖象在第一、三象限內(nèi)，則m的取值范圍是（　　）
A、m＜0B、m＜2
C、m＞0D、m＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點（2，3），則它的圖象也一定經(jīng)過的點是（　　）
A、（-3，-2）
B、（2，-3）
C、（3，-2）
D、（-2，3）

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同步練習(xí)冊答案