如圖，AB⊥CD，垂足為O，EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O，∠1=26°，那么∠2=______，∠3=______．
∠2=∠1=26°；
∠3=180°-∠2=180°-26°=154°．
故答案是：26°，154°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一個(gè)正比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=-x+1的圖象相交于點(diǎn)P，則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖①②所示，將兩個(gè)相同三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)O重合在一起，像圖①②那樣放置．
（1）若∠BOC=60°，如圖①，猜想∠AOD的度數(shù)；
（2）若∠BOC=70°，如圖②，猜想∠AOD的度數(shù)；
（3）猜想∠AOD和∠BOC的關(guān)系，并寫(xiě)出理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB、CD相交于點(diǎn)O，OE⊥AB，∠EOC=28°，則∠AOD=______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)O，OM⊥AB．
（1）若∠1=∠2，求∠NOD．
（2）若∠1=
1
3
∠BOC，求∠AOC與∠MOD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：點(diǎn)P是直線(xiàn)MN外一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C是直線(xiàn)MN上三點(diǎn)，分別連接PA、PB、PC．
（1）通過(guò)測(cè)量的方法，比較PA、PB、PC的大小，直接用“＞”連接；
（2）在直線(xiàn)MN上能否找到一點(diǎn)D，使PD的長(zhǎng)度最短？如果有，請(qǐng)?jiān)趫D中作出線(xiàn)段PD，并說(shuō)明它的理論依據(jù)；如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線(xiàn)AB與CD相交于點(diǎn)O，OP是∠AOD的平分線(xiàn)，OF⊥CD，如果∠BOD=30°．
求：（1）∠AOF的度數(shù)；
（2）∠POF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，∠1=60°，則∠2=______°，∠3=______°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，直線(xiàn)AB、CD相交于點(diǎn)O，∠DOE=90°，則∠AOE與∠DOB的關(guān)系是（　�。�
A．對(duì)頂角B．互補(bǔ)的兩個(gè)角
C．互余的兩個(gè)角D．一對(duì)相等的角

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同步練習(xí)冊(cè)答案