11.在正方形ABCD中,點(diǎn)E是射線BC上的點(diǎn),直線AF與直線AB關(guān)于直線AE對(duì)稱(chēng),直線AF交射線CD于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)點(diǎn)E是線段BC的中點(diǎn)時(shí),求證:AF=AB+CF.
(2)當(dāng)∠BAE=30°時(shí),求證:AF=2AB-2CF;
(3)當(dāng)∠BAE=60°時(shí),(2)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)判斷AF與AB、CF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
 

分析 (1)由折疊的性質(zhì)得出AG=AB,BE=GE,進(jìn)而用HL判斷出Rt△EGF≌Rt△ECF,代換即可得出結(jié)論;
(2)利用含30°的直角三角形的性質(zhì)即可;
(3)先判斷出△AIF為等邊三角形,得出AI=FI=AF,再代換即可得出結(jié)論.

解答 證明:如圖1,
過(guò)點(diǎn)E作EG⊥AF與點(diǎn)G,連接EF.
由折疊知,△ABE≌△AGE,
∴AG=AB,BE=GE
∵BE=CE,
∴GE=CE,
∵在Rt△EGF和Rt△ECF中,$\left\{\begin{array}{l}{EF=EF}\\{EG=EC}\end{array}\right.$
∴Rt△EGF≌Rt△ECF,
∴FG=FC
∵AF=AG+FG
∴AF=AB+FC,

(2)如圖2,

延長(zhǎng)AF、BC交于點(diǎn)H.
由折疊知,∠BAE=∠HAE=30°,
∴∠H=30°
∴AH=2AB
同理:FH=2FC
∵AF=AH-FH
∴AF=2AB-2FC,
(3)由折疊知,∠BAE=∠HAE=60°,
∴∠DAE=∠DAF=30°,
∴△AIF為等邊三角形
∴AF=AI=FI
由(2)可得AE=2AB
IE=2IC
∵IC=FC-FI
∴IC=FC-AF
∴IE=2FC-2AF
∵AI=AE-IE
∴AF=2AB-(2FC-2AF)
=2FC-2AB,

點(diǎn)評(píng) 此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是找出線段之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE,延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F.若AB=6,BC=$\sqrt{96}$,則DF的長(zhǎng)為      ( 。
A.2B.4C.$\sqrt{6}$D.$2\sqrt{3}$

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2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,則∠A的正弦值為( 。
A.$\frac{5}{12}$B.$\frac{12}{13}$C.$\frac{12}{5}$D.$\frac{5}{13}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀材料:
如果一個(gè)矩形的寬與長(zhǎng)的比值恰好為黃金比,人們就稱(chēng)它為“黃金矩形”(Golden Rectangle).在很多藝術(shù)品以及大自然中都能找到它,希臘雅典的巴特農(nóng)神廟、法國(guó)巴黎圣母院就是很好的例子.
小明想畫(huà)出一個(gè)黃金矩形,經(jīng)過(guò)思考,他決定先畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD,如圖1,取CD邊的中點(diǎn)E,連接BE,在BE上截取EF=EC,在BC上截取BG=BF;然后,小明作了兩條互相垂直的射線,如圖2,OF⊥OG于點(diǎn)O.小明利用圖1中的線段,在圖2中作出一個(gè)黃金矩形OMPN,且點(diǎn)M在射線OF上,點(diǎn)N在射線OG上.
請(qǐng)你幫助小明在圖1中完成作圖,要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡.
(1)求CG的長(zhǎng);
(2)圖1中哪兩條線段的比是黃金比?請(qǐng)你指出其中一組線段;
(3)請(qǐng)你利用(2)中的結(jié)論,在圖2中作出一個(gè)黃金矩形OMPN,且點(diǎn)M在射線OF上,點(diǎn)N在射線OG上.要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖菱形ABCD中,∠ADC=60°,M、N分別為線段AB,BC上兩點(diǎn),且BM=CN,且AN,CM所在直線相交于E.

(1)填空:∠AEC=∠BAD,AE,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系A(chǔ)E+CE=DE;
(2)若M、N分別為線段AB,BC延長(zhǎng)線上兩點(diǎn),其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?試畫(huà)圖并證明之.
(3)若菱形邊長(zhǎng)為3,M、N分別為線段AB,BC上兩點(diǎn)時(shí),連接BE,Q是BE的中點(diǎn),則AQ的取值范圍是$\frac{3}{2}$≤AQ≤$\frac{3\sqrt{3}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1,直線AB:y=$\frac{4}{3}$x+8與x軸、y軸分別交于A、D兩點(diǎn),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3.點(diǎn)C(9,0),連接BC,點(diǎn)E是y軸正半軸上一點(diǎn),連接AE,將△ADE沿AE折疊,點(diǎn)D恰好落在x軸上的點(diǎn)D1處.
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)連接EC,點(diǎn)F(m,0),G(m+2,0)為x軸上兩點(diǎn),其中3<m<7.過(guò)點(diǎn)F作FF1⊥x軸交BC于點(diǎn)F1,交EC于點(diǎn)M過(guò)點(diǎn)G作GG1⊥x軸交BC于點(diǎn)G1,交EC于點(diǎn)N,當(dāng)F1M+G1N=10時(shí),求m的值;
(3)如圖2,在等邊△PQR中,PR⊥x軸且PR=4(點(diǎn)Q、R在x軸上方).△PQR從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)Q到直線AC和直線AB的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖:函數(shù)y1=$\frac{1}{2}$x-2和y=-3x+5交于點(diǎn)A(2,-1),當(dāng)x<2 時(shí)y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.已知關(guān)于x的方程kx=9-x有正整數(shù)解,則整數(shù)k的最大值為8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列結(jié)論中,正確的是(  )
A.單項(xiàng)式$\frac{3πx{y}^{2}}{7}$的系數(shù)是$\frac{3}{7}$,次數(shù)是4
B.單項(xiàng)式m的次數(shù)是1,沒(méi)有系數(shù)
C.單項(xiàng)式-xy2z的系數(shù)是-1,次數(shù)是4
D.多項(xiàng)式2x2+xy+3是四次三項(xiàng)式

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