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【題目】如圖,ABC≌△ADE,則,AB= ,E= .若BAE=120°,BAD=40°,則BAC=

【答案】AB、C、80°.

【解析】

試題分析:根據ABC≌△ADE,可得其對應邊對應角相等,即可得AB=AD,E=CBAC=DAE;由DAC是公共角易證得BAD=CAE,已知BAE=120°,BAD=40°,即可求得BAC的度數.

解:∵△ABC≌△ADE,

AB=AD,E=C,BAC=DAE;

∵∠DAC是公共角

∴∠BACDAC=DAE﹣DAC,即BAD=CAE,

已知BAE=120°BAD=40°,

∴∠CAE=40°,BAC=BAECAE=120°﹣40°=80°.

故答案分別填:AB、C、80°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】均勻的正四面體的各面依次標有1,23,4四個數字.小明做了60次投擲實驗,結果統(tǒng)計如下:

朝下的數字

1

2

3

4

出現的次數

16

20

14

10

(1)計算上述實驗中“4”朝下的頻率.

(2)“根據實驗結果,投擲一次正四面體,出現2朝下的概率是”的說法正確嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線l上繞其右下角的頂點B向右旋轉90°至圖①位置,再繞右下角的頂點繼續(xù)向右旋轉90°至圖②位置,…,以此類推,這樣連續(xù)旋轉2016次后,頂點A在整個旋轉過程中所經過的路程之和是(  )

A. 2015π B. 3019.5π C. 3018π D. 3024π

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】國家射擊隊將從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加奧運會比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表:(單位:環(huán))

成績

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

10

8

9

8

10

9

10

7

10

10

9

8

(1)根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是 環(huán),乙的平均成績是 環(huán);

(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;

(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】回顧學習函數的過程,由函數的表達式通過列表、描點、連線畫出函數的圖象,再利用函數圖象研究函數的性質.這個過程中主要體現的數學方法是( 。

A. 數形結合 B. 類比 C. 公理化 D. 歸納

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A1,2),B31),C﹣2﹣1).

(1)在圖中作出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1 ;

(2)寫出點A1 , B1 C1的坐標(直接寫答案), A1________ ,B1________ ,C1________;

(3)△ABC的面積

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在函數y=2x中,y的值隨x值的增大而_____.(填“增大”或“減小”)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方x程x2+ax+a﹣2=0.

(1)當該方程的一個根為1時,求a的值及該方程的另一根;

(2)求證:不論a取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點D,E分別在邊BC 和AC上,若AD=AE,則下列結論錯誤的是(

A.ADB=ACB+CAD B.ADE=AED

C.CDE=BAD D.AED=2ECD

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