(1)如圖①,把8塊白色的小正方形任意一個涂成黑色,使整個圖形成為一個軸對稱圖形,成功的概率是
 

(2)如圖②,把13塊白色的小正方形任意一個涂成黑色,使整個圖形成為軸對稱圖形的成功概率是
 

(3)如圖③,⊙O半徑為100厘米,用一個半徑為10厘米的圓環(huán)去套中圓心O,(圓環(huán)落于⊙O內(nèi),圓心O在圓環(huán)邊上或內(nèi)部都算套中)求套中的概率.
精英家教網(wǎng)
分析:(1)把其余3個角或者正中間的正方形涂黑可得軸對稱圖形;
(2)把其余3個角涂黑可得軸對稱圖形,除以13即為所求的概率;
(3)讓套中的面積除以圓的總面積即為所求的概率.
解答:解:(1)把其余3個角或者正中間的正方形共4個涂黑可得軸對稱圖形,所以所求概率為:
4
8
=
1
2
(2分);
(2)成軸對稱成功的概率為:
3
13
(4分);
(3)易得套中的面積區(qū)域為以點0為圓心,以20cm為半徑的圓.
∵⊙O的面積為10000π平方厘米,套中的面積為400π平方厘米,(6分)
P(套中)=
400π
10000π
=
1
25
(7分).
點評:用到的知識點為:一個圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫軸對稱圖形;難點是得到圓環(huán)套中面積的區(qū)域.概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、某同學(xué)不小心把一塊玻璃打碎,變成了如圖所示的三塊,現(xiàn)需要到玻璃店再配一塊完全一樣的玻璃,只需帶去圖幾去,就能配好( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個牧童A、B、C在一塊正方形的牧場上看守一群牛,為保證公平合理,他們商量將牧場劃分為三塊分別看守,劃分的原則是:①每個人看守的牧場面積相等;②在每個區(qū)域內(nèi),各選定一個看守點,并保證在有情況時他們所需走的最大距離(看守點到本區(qū)域內(nèi)最遠(yuǎn)處的距離)相等.按照這一原則,他們先設(shè)計了一種如圖1的劃分方案:把正方形牧場分成三塊相等的矩形,大家分頭守在這三個矩形的中心(對角線交點),看守自己的一塊牧場.過了一段時間,牧童B和牧童C又分別提出了新的劃分方案.牧童B的劃分方案如圖2:三塊矩形的面積相等,牧童的位置在三個小矩形的中心.牧童C的劃分方案如圖3:把正方形的牧場分成三塊矩形,牧童的位置在三個小矩形的中心,并保證在有情況時三個人所需走的最大距離相等.請回答:
(1)牧童B的劃分方案中,牧童
 
(填A(yù)、B或C)在有情況時所需走的最大距離較遠(yuǎn);
(2)牧童C的劃分方案是否符合他們商量的劃分原則,為什么?(提示:在計算時可取正方形邊長為2)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一塊長30m、寬20m的矩形田地,準(zhǔn)備修筑同樣寬的三條直路(如圖),把田地分成四塊,種植不同品種的蔬菜,并且種植蔬菜的面積為基地面積的
13
.求道路的寬度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•臨汾二模)操作與證明
把兩個全等的含45°角的三角板按如圖所示的位置放置,使B、A、D在一條直線上,C、A、E在一條直線上,過點C作CM⊥BD于M,過點E作EF∥BD;直線CM與EF相交于點F.
(1)求證:△CEF是等腰直角三角形.
猜想與發(fā)現(xiàn)
(2)在圖1的條件下,CF與BD的數(shù)量關(guān)系為
CF=
1
2
BD
CF=
1
2
BD

(3)如圖2若把圖1中Rt△ADE換為Rt△ABC不全等但相似的三角板時,其他條件不變,此時CF與BD的數(shù)量關(guān)系為
CF=
1
2
BD
CF=
1
2
BD

拓展與探究
(4)如圖3若將圖1中的兩塊三角板換成任意兩個全等的直角三角形(Rt△ABC≌Rt△DAE),使銳角頂點A重合,點C、A、E在一條直線上,連接BD交AC于G,過點C作CM⊥BD于M,過點E作EF∥BD,直線CM與EF于點F,圖1中CF與BD的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個牧童A,B,C在一塊正方形的牧場上看守一群牛,為保證公平合理,他們商量將牧場劃分為三塊分別看守,劃分的原則是:①每個人看守的牧場面積相等;②在每個區(qū)域內(nèi),各選定一個看守點,并保證在有情況時他們所需走的最大距離(看守點到本區(qū)域內(nèi)最遠(yuǎn)處的距離)相等.按照這一原則,他們先設(shè)計了一種如圖1的劃分方案:把正方形牧場分成三塊全等的長方形,大家分頭守在這三個長方形的中心(對角線交點),看守自己的一塊牧場.
過了一段時間,牧童B和牧童C又分別提出里新的劃分方案.
牧童B的劃分方案如圖2:三塊長方形的面積相等,牧童的位置在三個小長方形的中心.
牧童C的劃分方案如圖3:把正方形的牧場分成三塊長方形,牧童的位置在三個小長方形的中心,并保證在有情況時三個人所需走的最大距離相等.請回答:

(I)長方形的兩條對角線是相等且互相平分的嗎?
(II)牧童B的劃分方案中,哪個牧童在有情況時所需走的最大距離較遠(yuǎn)?
(III)牧童C的劃分方案是否符合他們商量的劃分原則?為什么?(提示:在計算時可取正方形邊長為2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案