14.如圖,線段AB=2,C是AB上一動點(diǎn),以AC、BC為邊在AB同側(cè)作正△ACE、正△BCF,連EF,點(diǎn)P為EF的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C從A運(yùn)動到B時,P點(diǎn)運(yùn)動路徑長為1.

分析 分別延長AE、BF交于點(diǎn)H,得出P為CH中點(diǎn),則P的運(yùn)行軌跡為三角形HAB的中位線MN.運(yùn)用中位線的性質(zhì)求出MN的長度即可.

解答 解:如圖,分別延長AE、BF交于點(diǎn)H.

∵∠A=∠FCB=60°,
∴AH∥CF,
∵∠B=∠ECA=60°,
∴CE∥BH,
∴四邊形ECFH為平行四邊形,
∴EF與HC互相平分.
∵P為CH的中點(diǎn),
∴P正好為EF中點(diǎn),即在P的運(yùn)動過程中,P始終為CH的中點(diǎn),所以P的運(yùn)行軌跡為三角形HAB的中位線MN.
∵AB=2,
∴MN=1,即P的移動路徑長為1,
故答案為:1

點(diǎn)評 本題考查了軌跡問題,關(guān)鍵是根據(jù)等邊三角形及中位線的性質(zhì),以及動點(diǎn)問題解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠BAC=35°,求∠P的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如果一個扇形的弧長是$\frac{5}{3}$π,半徑是6,那么此扇形的圓心角為50°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.$\sqrt{36}$等于( 。
A.±6B.6C.±$\sqrt{6}$D.$\sqrt{6}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知實(shí)數(shù)x,y滿足|x-4|+$\sqrt{y-8}$=0,則以x,y的值為兩邊長的等腰三角形的周長為( 。
A.20或16B.20C.16D.以上答案均不對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,小華從點(diǎn)A出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后左轉(zhuǎn)24°,再沿直線前進(jìn)10米,又向左轉(zhuǎn)24°,…,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地點(diǎn)A時,走的路程一共是150米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖1,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,如圖2,正方形ABCD頂點(diǎn)處各有一個圈,跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.
例如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時針連續(xù)跳3個邊長,落到圈D,若第二次擲得2,就從D開始順時針連續(xù)跳2個邊長,落到圈B,…設(shè)游戲者從圈A起跳.
(1)若隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;
(2)若隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法或樹狀圖法求出最后落回到圈A的概率P.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如果y=3x+3k-2的圖象經(jīng)過原點(diǎn),那么k=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.A、B兩家公司都準(zhǔn)備向社會招聘人才,兩家公司招聘條件基本相同,只有工資待遇有如下差異,A公司年薪50000元,從第二年起每年加工齡工資1000元,B公司半年年薪25000元,每半年加工齡工資500元.
(1)求第2年A、B兩家公司給應(yīng)聘者的年薪;
(2)求第n年,A、B兩家公司給應(yīng)聘者的年薪;
(3)從經(jīng)濟(jì)收入角度考慮的話,選擇哪家公司?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案