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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某水果批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)銷一種水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克這種水果在原售價(jià)的基礎(chǔ)上每漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.
1.如果市場(chǎng)某天銷售這種水果盈利了6 000元,同時(shí)顧客又得到了實(shí)惠,那么每千克這種水果漲了多少元?
2.設(shè)每千克這種水果漲價(jià)x元時(shí)(0<x≤25),市場(chǎng)每天銷售這種水果所獲利潤(rùn)為y元.若不考慮其它因素,單純從經(jīng)濟(jì)角度看,每千克這種水果漲價(jià)多少元時(shí),市場(chǎng)每天銷售這種水果盈利最多?最多盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上, OC∥AD交⊙O于E, 點(diǎn)F在CD延長(zhǎng)線上, 且ÐBOC+ÐADF=90°.
(1)求證: ;
(2)求證:CD是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)的圖象向上平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,有一枚圓形硬幣,如果要在這枚硬幣的周?chē)鷶[放幾枚與它完全相同的硬幣,使得周?chē)挠矌哦己瓦@枚硬幣相外切,且相鄰的硬幣相外切,則這枚硬幣周?chē)疃嗫蓴[放 ( )
A.4枚硬幣 B.5枚硬幣
C.6枚硬幣 D.8枚硬幣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn),
以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的圖形稱為格點(diǎn)圖形. 圖中的△ABC是一個(gè)格點(diǎn)三角形.
1.請(qǐng)你在第一象限內(nèi)畫(huà)出格點(diǎn)△AB1C1, 使得△AB1C1∽△ABC,且△AB1C1與△ABC的相似比為3:1;
2.寫(xiě)出B1、C1兩點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙O是△ABC的外接圓,已知∠ABO=30º,則∠ACB的大小為( )
A. 60º B. 30º C. 45º D.50º
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