【題目】正方形A1B1C1OA2B2C2C1,A3B3C3C2按如圖所示放置,點(diǎn)A1、A2、A3在直線yx+1上,點(diǎn)C1、C2C3x軸上,則A5的坐標(biāo)是___

【答案】1516).

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征及正方形的性質(zhì)求出A1、A2A3的坐標(biāo),找出規(guī)律,即可解答.

∵直線yx+1y軸交于A1,

A1的坐標(biāo)(01),

OA11

∵四邊形C1OA1B1是正方形,

OC1OA11,

x1代入yx+1得:y2,

A2的坐標(biāo)為(1,2),

同理A3的坐標(biāo)為(3,4),

An的坐標(biāo)為(2n11,2n1),

A5的坐標(biāo)是(2511,251),即(15,16),

故答案為:(15,16).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在7×7網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1

(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系后,若點(diǎn)A(1,3)、C(2,1),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為______

(2)ABC的面積為______;

(3)判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)P在直線BC上,點(diǎn)G在直線AD上(P、G不與正方形頂點(diǎn)重合,且在CD的同側(cè)),PD=PGDFPG于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,將線段PG繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連結(jié)EF

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)G分別在線段BC與線段AD上時.

①求證:DG=2PC;

②求證:四邊形PEFD是菱形;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)G分別在線段BC與線段AD的延長線上時,請猜想四邊形PEFD是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示yx之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問題:

(1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;

(2)解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義并求出點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)求當(dāng)x為多少時,兩車之間的距離為500km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】11·貴港)如圖所示,正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點(diǎn)F的坐標(biāo)

(11),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(42),則這兩個正方形位似中心的坐標(biāo)是 _ ▲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).

(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1, 并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);

(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出△A2B2C2, 使

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O 的半徑是2,直線l與⊙O 相交于AB 兩點(diǎn),M、N 是⊙O 上的兩個動點(diǎn)且在直線l的異側(cè),∠AMB45°,則四邊形MANB 面積的最大值是

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【題目】有一批圓心角為90o,半徑為3的扇形下腳料,現(xiàn)利用這批材料截取盡可能大的正方形材料,如圖有兩種截取方法

方法一如圖1所示正方形OPQR的頂點(diǎn)P、QR均在扇形的邊界上;

方法二如圖2所示正方形頂點(diǎn)C、DE、F均在扇形邊界上

試分別求這兩種截取方法得到的正方形面積,并說明哪種截取方法得到的正方形面積更大

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【題目】如圖,點(diǎn),之間有一條曲線和一條線段,在線段上,己知,是線段上一動點(diǎn),過點(diǎn)交曲線于點(diǎn),連接,過點(diǎn)于點(diǎn).設(shè),兩點(diǎn)間的距離為,兩點(diǎn)間的距離為.(當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,的值為)小思根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

下面是小思的探究過程,請補(bǔ)充完整:

)通過取點(diǎn),畫圖,測量,得到了的幾組值,補(bǔ)全下表:

(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

)在下列平面直角坐標(biāo)系中描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.

)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時,的長度約為__________(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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