化簡(jiǎn)求值：
已知，求代數(shù)式的值．
原式
解： 
   由題知
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程x（x-2）+x-2=0的解是（ ）
A．2B．-2,1C．－1D．2,－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某企業(yè)兩年前創(chuàng)辦時(shí)的資金是1000萬(wàn)元，現(xiàn)在已有資金1440萬(wàn)元。求該企業(yè)這兩年內(nèi)資金的年平均增長(zhǎng)率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各方程中，是一元二次方程的是                                 （     ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“？”的思考

下框中是小明對(duì)一道題目的解答以及老師的批閱。
 
我的結(jié)果也正確
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結(jié)果是正確的，但是老師卻在他的解答中劃了一條橫線，并打開(kāi)了一個(gè)“？”
結(jié)果為何正確呢？
（1）請(qǐng)指出小明解答中存在的問(wèn)題，并補(bǔ)充缺少的過(guò)程：
變化一下會(huì)怎樣……
（2）如圖，矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內(nèi)部，AB∥A′B′，AD∥A′D′，且AD：AB=2：1，設(shè)AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d，要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD，a、b、c、d應(yīng)滿足什么條件？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先閱讀下列知識(shí)，然后解答下面兩個(gè)問(wèn)題：
含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次指數(shù)是2的方程，叫做一元二次方程，如：.
我們把它的一般形式記作：(a、b、c表示已知量，是未知數(shù)，a≠0)，它的解的情況是：
① 當(dāng)時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的解；
② 當(dāng)時(shí)，方程有兩個(gè)相等的解（即一個(gè)解）；
③ 當(dāng)時(shí)，方程沒(méi)有解；
（1）一元二次方程有幾個(gè)解？為什么？
（2）當(dāng)取何值時(shí)，關(guān)于的一元二次方程沒(méi)有解？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

方程的一根是，則_______________             。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

是一元二次方程的兩個(gè)根，則_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知關(guān)于x的方程（m為常數(shù)）有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，那么m =  ▲  .

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同步練習(xí)冊(cè)答案