某中學(xué)在汶川地震捐款活動中，共捐款二十一萬三千元，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)計數(shù)法表示為（      ）

A、213×103元       B、2.13×104元      C、2.13×105元      D、2.13×106元

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


讓圖中兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次，當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時，兩個指針分別落在某兩個數(shù)所表示的區(qū)域，則這兩個數(shù)的和是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的概率等于(     )

  A.                   B.                C.                  D.

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某校為了招聘一名優(yōu)秀教師，對入選的三名候選人進行教學(xué)技能與專業(yè)知識兩種考核，現(xiàn)將甲、乙、丙三人的考核成績統(tǒng)計如下：

候選人

百分制

教學(xué)技能考核成績

專業(yè)知識考核成績

甲

85

92

乙

91

85

丙

80

90

(1)如果校方認為教師的教學(xué)技能水平與專業(yè)知識水平同等重要，那么候選人          將被錄取.

(2)如果校方認為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識水平重要，因此分別賦予它們6和4的權(quán).計算他們賦權(quán)后各自的平均成績，并說明誰將被錄取.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)，6，4，a，3，2的平均數(shù)是5，這組數(shù)據(jù)的方差為(     )

  A.8                 B.5                  C.2                D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


蘭州市某中學(xué)對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制，規(guī)定每天完成作業(yè)時間不超過1.5小時.該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機抽樣調(diào)查，并繪制出頻數(shù)分布表(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2)的一部分.

   

(1)在圖1中，a=          ,b=          ；

(2)補全頻數(shù)分布直方圖；

(3)請估計該校1 400名初中學(xué)生中，約有多少學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成了家庭作業(yè).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，兩個反比例函數(shù)和在第一象限內(nèi)的圖像依次是和，設(shè)點 p在上，PC⊥X軸于C點，交于點A，PD⊥Y軸于點D，交于點B,則四邊形PAOB的面積為（    ）                                    

A、       B、       C、     D、

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已知正方形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，以AB為邊向外作等邊三角形ABE，CE與BD相交于點F，則的值為           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形中，不是軸對稱圖形的是(     )

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如圖，點D是△ABC的邊BC上任一點，已知AB=4，AD=2，∠DAC=∠B.若△ABD的面積為a，則△ACD的面積為(     )

A.a              B.a            C.a              D.a

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