(1)三角形的形內(nèi)一點(diǎn)和它的三個(gè)頂點(diǎn)共四點(diǎn)相互連結(jié),將三角形分成互不重疊的三角形有幾個(gè)?
(2)三角形的形內(nèi)兩點(diǎn)和它的三個(gè)頂點(diǎn)共五點(diǎn)相互連結(jié),將三角形分成互不重疊的三角形有幾個(gè)?
(3)三角形的形內(nèi)2005個(gè)點(diǎn)和它的三個(gè)頂點(diǎn)共2008點(diǎn)相互連結(jié),將三角形分成互不重疊的三角形有幾個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
利用“三角形的任意兩邊之和都大于第三邊”這一理論依據(jù)回答下列問題:
(1)若三角形三邊長(zhǎng)都是正整數(shù),其中有一邊長(zhǎng)為4,且它不是最短邊,試寫出所有滿足條件的三角形的三邊長(zhǎng).
(2)若三角形三邊長(zhǎng)都是正整數(shù),且最大邊長(zhǎng)為11,試寫出所有滿足條件的三角形的三邊長(zhǎng).
(3)若三角形三邊長(zhǎng)都是正整數(shù),且周長(zhǎng)為20,試寫出所有滿足條件的三角形的三邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
判定任意兩個(gè)三角形全等的方法有:“SAS”“ASA”“AAS”和“SSS”.請(qǐng)你根據(jù)上述學(xué)過的方法思考下列問題:
若兩個(gè)三角形的一邊和另一邊上的高對(duì)應(yīng)相等,則這兩個(gè)三角形全等嗎?若全等,請(qǐng)說明理由;若不全等,請(qǐng)畫圖舉出反例,并再添加一條件,使之成立.
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