【題目】已知兩個等腰直角△ABC和△CDE,它們的兩個直角頂點BD在直線MN上,過點A、E分別作AGMN,EFMN,垂足分別為GF

(1)如圖1,當△ABC和△CDE在△BCD的外部時,請你探索線段EF、DB、AG之間的數(shù)量關系,其數(shù)量關系為______

(2)如圖2,將圖1中的△ABC沿BC翻折,其他條件不變,那么(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請你給出證明,若不成立,請?zhí)剿魉鼈兊臄?shù)量關系,并說明理由.

【答案】(1)BDEF+AG;(2)成立,證明見解析.

【解析】

1)結論:BD=EF+AG.只要證明FDE≌△HCDAAS),可得EF=DH,同理可證:BHC≌△AGB,可得AG=BH,即可解決問題;
2)結論不變,證明方法類似;

解:(1)結論:BDEF+AG

理由:如圖1中,作CHMNH

EFMN,AGMN,

∴∠EFD=∠EDC=∠CHD90°

∴∠EDF+CDH90°,∠CDH+DCH90°,

∴∠EDF=∠DCH,

DEDC

∴△FDE≌△HCD(AAS),

EFDH

同理可證:BHC≌△AGB,

AGBH,

BDEF+AG

故答案為BDEF+AG

(2)結論成立.

理由:如圖2中,作CHMNH

EFMN,AGMN

∴∠EFD=∠EDC=∠CHD90°,

∴∠EDF+CDH90°,∠CDH+DCH90°,

∴∠EDF=∠DCH,

DEDC

∴△FDEHCD(AAS),

EFDH,

同理可證:BHC≌△AGB

AGBH,

BDEF+AG

故答案為BDEF+AG

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知點A的坐標是(﹣1,0),點B的坐標是(9,0),以AB為直徑作⊙O′,交y軸的負半軸于點C,連接AC、BC,過A、B、C三點作拋物線.

(1)求點C的坐標及拋物線的解析式;
(2)點E是AC延長線上一點,∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D,求點D的坐標;并直接寫出直線BC、直線BD的解析式;
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點P,使得∠PDB=∠CBD,若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.

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組別

A

B

C

D

處理方式

迅速離開

馬上救助

視情況而定

只看熱鬧

人數(shù)

m

30

n

5

請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:

(1)統(tǒng)計表中的 m= ,n= ;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若該校有 2000 名學生,請據(jù)此估計該校學生采取馬上救助方式的學生有多少人?

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【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(﹣1,-2),點A是該圖象第一象限分支上的動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,頂點C在第四象限,AC與x軸交于點D,當=時,則點C的坐標為

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【題目】一個不透明的布袋里裝有4個球,其中2個紅球,2個白球,它們除顏色外其余都相同.
(1)摸出1個球是白球的概率是
(2)同時摸兩個球恰好是兩個紅球的概率(要求畫樹狀圖或列表).

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【題目】如圖,直線ABCD,EF分別交AB、CDG、F兩點,射線FM平分∠EFD,將射線FM平移,使得端點F與點G重合且得到射線GN.若∠EFC=110°,則∠AGN的度數(shù)是( 。

A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°

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【題目】1如圖1,已知:在ABC中,BAC90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點A,BD直線m, CE直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.

2 如圖2,將1中的條件改為:在ABC中,AB=AC,DA、E三點都在直線m,并且有BDA=AEC=BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

3拓展與應用:如圖3D、EDA、E三點所在直線m上的兩動點(DA、E三點互不重合),FBAC平分線上的一點,ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

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【題目】已知:如圖,A1(1,0)A2(1,1),A3(1,1),A4(1,-1)A5(2,-1)

(1)繼續(xù)填寫:A6(________,________),A7(________,________)A8(________,________)A9((________,________)A10((________________),A11(________,________),A12(________,________),A13(________,________)

(2)寫出點A2010(________,________)A2011(________,________)

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