解方程組：                 
①+②得
3x=6                 
x=2                 
把x=2代入②得
4+y=5
y=1         
∴原方程組的解為 ...。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班將開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，班長(zhǎng)在班里募捐了80元給體育委員小明去購(gòu)買(mǎi)體育用品.小明買(mǎi)了5個(gè)毽子和8根跳繩，毽子每個(gè)2元，共花了34元.買(mǎi)回后班長(zhǎng)覺(jué)得用品不夠，還需再次購(gòu)買(mǎi)，下面兩圖是小明再次買(mǎi)回用品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話(huà)情境，請(qǐng)根據(jù)所給的信息，解決問(wèn)題：

小題1:試計(jì)算每根跳繩多少元？
小題2:試計(jì)算第二次買(mǎi)了毽子和跳繩各多少件？
小題3:請(qǐng)你解釋?zhuān)簽槭裁床豢赡苷一?3元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

A、B兩地相距36千米.甲從A地出發(fā)步行到B地，乙從B地出發(fā)步行到A地.兩人同時(shí)出發(fā)，4小時(shí)后相遇；6小時(shí)后，甲所余路程為乙所余路程的2倍.求兩人的速度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),“低碳生活”成為人們提倡的生活方式．黃先生要從某地到南昌,可乘飛機(jī)或汽車(chē)．他了解到這兩種交通工具每小時(shí)排放的二氧化碳總量為70千克,已知飛機(jī)每小時(shí)二氧化碳的排放量是汽車(chē)每小時(shí)二氧化碳的排放量的5倍少8千克．若設(shè)乘飛機(jī)和乘汽車(chē)每小時(shí)的二氧化碳的排放量分別是x千克,y千克,則可列方程組為　　　　　　　　　　　．　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明到某品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店做社會(huì)調(diào)查．了解到該專(zhuān)賣(mài)店為了激勵(lì)營(yíng)業(yè)員的工作積極性，實(shí)行“月總收入＝基本工資＋計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法，而“計(jì)件獎(jiǎng)金＝銷(xiāo)售每件的獎(jiǎng)金×月銷(xiāo)售件數(shù)”，并獲得如下信息：
營(yíng)業(yè)員
甲哥
乙哥
月銷(xiāo)售件數(shù)（件）
200
150
月總收入（元）
1400
1250
 
（1）求營(yíng)業(yè)員的月基本工資和銷(xiāo)售每件的獎(jiǎng)金；
（2）營(yíng)業(yè)員丙哥希望本月總收入不低于元，則丙哥本月至少要賣(mài)服裝多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

．一批貨物要運(yùn)往某地，貨主準(zhǔn)備租用汽車(chē)運(yùn)輸公司的甲、乙兩種貨車(chē)，已知過(guò)去租用這兩種貨車(chē)情況如下表：
小題1:分別求甲、乙兩種貨車(chē)每輛載重多少?lài)崳?br />小題2:現(xiàn)租用該公司3輛甲種貨車(chē)和5輛乙種貨車(chē)一次剛好運(yùn)完這批貨物，如果按每噸付運(yùn)費(fèi)50元計(jì)算，貨主應(yīng)付運(yùn)費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，七年級(jí)（1）班、（5）班的競(jìng)技實(shí)力相當(dāng)，關(guān)于比賽結(jié)果，甲同學(xué)說(shuō)：（1）班與（5）班得分比為65；乙同學(xué)說(shuō)：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若設(shè)（1）班得x分，（5）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組應(yīng)為（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知三元一次方程組，則· (   )
A．5B．6C．7D．8

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同步練習(xí)冊(cè)答案