現(xiàn)有兩塊大小相同的直角三角板△ABC、△DEF,∠ACB=∠DFE=90°,

∠A=∠D=30°.

(1)將這兩塊三角板擺成如圖①的形式,使B、F、E、A在同一條直線上,點C在邊DF上,DE與AC相交于點G,試求∠AGD的度數(shù);

(2)將圖①中的△ABC固定,把△DEF繞著點F逆時針旋轉(zhuǎn)成如圖②的形式,當旋轉(zhuǎn)的角度等于多少度時,DF∥AC? 并說明理由.

 

【答案】

(1) 150°(2)60°

【解析】(1)Rt△DEF中,∠D+∠DEF=90°, ∠D=30° 

      ∴∠DEF=60°

又∵∠DEF是△GEA的外角

   ∴∠DEF=∠A+∠EGA= 60°

又∵∠A= 30°

  ∴∠EGA= 30°

又∵∠EGA+∠AGD =180°

……………………………………3分

 

 
  ∴∠AGD=150°                                   

 

(2)要使DF∥AC,則只要滿足∠DFB=∠A=30°          

      ∵∠DFE+∠DFB+∠EFA==180°, ∠DFB=30°, ∠DFE=90°

……………………………………6分

 

 

 

 
      ∴∠EFA= 60°

∴當旋轉(zhuǎn)角為60°時DF∥AC 

(1)通過直角三角形求得∠DEF=60°,利用三角形的外角等于不相鄰的兩內(nèi)角和求得∠EGA= 30°,利用平角求得∠AGD的度數(shù)

(2)利用同位角相等,兩直線平行來求證

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、現(xiàn)有兩塊大小相同的直角三角板△ABC、△DEF,∠ACB=∠DFE=90°,∠A=∠D=30°.
①將這兩塊三角板擺成如圖a的形式,使B、F、E、A在同一條直線上,點C在邊DF上,DE與AC相交于點G,試求∠AGD的度數(shù);
②將圖a中的△ABC固定,把△DEF繞著點F逆時針旋轉(zhuǎn)成如圖b的形式,當旋轉(zhuǎn)的角度等于多少度時,DF∥AC?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩塊大小相同的直角三角板△ABC、△DEF,∠ACB=∠DFE=90°,∠A=∠D=30°.將這兩塊三角板擺成如圖a的形式,使B、F、E、A在同一條直線上,點C在邊DF上,DE與AC相交于點G,求∠AGD的度數(shù).

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現(xiàn)有兩塊大小相同的直角三角板△ABC、△DEF,∠ACB=∠DFE=90°,

∠A=∠D=30°.

(1)將這兩塊三角板擺成如圖①的形式,使B、F、E、A在同一條直線上,點C在邊DF上,DE與AC相交于點G,試求∠AGD的度數(shù);

(2)將圖①中的△ABC固定,把△DEF繞著點F逆時針旋轉(zhuǎn)成如圖②的形式,當旋轉(zhuǎn)的角度等于多少度時,DF∥AC? 并說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇南京市第三初級中學七年級下學期期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

現(xiàn)有兩塊大小相同的直角三角板△ABC、△DEF,∠ACB=∠DFE=90°,
∠A=∠D=30°.

(1)將這兩塊三角板擺成如圖①的形式,使B、F、E、A在同一條直線上,點C在邊DF上,DE與AC相交于點G,試求∠AGD的度數(shù);
(2)將圖①中的△ABC固定,把△DEF繞著點F逆時針旋轉(zhuǎn)成如圖②的形式,當旋轉(zhuǎn)的角度等于多少度時,DF∥AC? 并說明理由.

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