已知實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示：試化簡

﹣﹣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


八年級（1）班開展了為期一周的“孝敬父母，幫做家務(wù)”社會活動，并根據(jù)學(xué)生幫家長做家務(wù)的時(shí)間來評價(jià)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，把結(jié)果劃分成A，B，C，D，E五個(gè)等級．老師通過家長調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動中幫父母做家務(wù)的時(shí)間，制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．（8分）

等級

幫助父母做家務(wù)

時(shí)間（小時(shí)）

頻數(shù)

A

2.5≤t＜3

2

B

2≤t＜2.5

10

C

1.5≤t＜2

a

D

1≤t＜1.5

b

E

0.5≤t＜1

3

（1）求a，b的值；

（2）根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生在這次社會活動中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間；

（3）該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時(shí)，他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎？請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說明理由．

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如圖，直線y=kx+b經(jīng)過A（2，1），B（﹣1，﹣2）兩點(diǎn)，則不等式x＞kx+b＞﹣2的解集為　   　．

                    

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下列敘述中，正確的是（　�。�

   A．代數(shù)式（x2+y2）是分式

   B．有限小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)

   C．和是同類二次根式

D．如果點(diǎn)M（1﹣x，1﹣y）處在第三象限，那么點(diǎn)N（﹣x，﹣y）在第一象限

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定義運(yùn)算“@”的運(yùn)算法則為：x@y=，則 2@6　    　．

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閱讀下面問題：；；．

試求：（1）的值；    

（2）的值；

（3）試計(jì)算（n為正整數(shù)）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖，化簡a+|a+b|﹣的值是（　�。�

．

   A．﹣b﹣c         B．c﹣b      C．2（a﹣b+c）   D．2a+b+c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，▱ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是（0，0）、（3，0）、（4，2），則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　�。�

　  A．（7，2）      B． （5，4）          C． （1，2）         D． （2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在方格紙中（小正方形的邊長為1），反比例函數(shù)y=與直線的交點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)上，根據(jù)

    所給的直角坐標(biāo)系（O是坐標(biāo)原點(diǎn)），解答下列問題：

   （1）①分別寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)后;

        ②把直線AB向右平移5個(gè)單位，再向上平移5個(gè)單位，求出平移后直線A′B′的解析式；

   （2）若點(diǎn)C在函數(shù)y=的圖象上，△ABC是以AB為底的等腰三角 形，請寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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