已知一個直角三角形兩條直角邊之差是1,斜邊長為5,則這個直角三角形的面積等于
 
考點:勾股定理
專題:
分析:設(shè)較短的一個直角邊長為x,則另一直角邊的長為:x+1,根據(jù)勾股定理可求得兩直角邊的長,再根據(jù)面積公式求得三角形的面積即可.
解答:解:設(shè)較短的一個直角邊長為x,則另一直角邊的長為:x+1.
由勾股定理得:x2+(x+1)2=52
解得:x=3.
則x+1=4.
這個直角三角形的面積為:
1
2
×3×4=6.
故答案為:6.
點評:此題主要考查學(xué)生對勾股定理的理解及三角形面積公式,關(guān)鍵是根據(jù)題意利用勾股定理求出兩條直角邊的長.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=2,DC=2
2
,點P在BC邊上運動(與B、C不重合),設(shè)PC=x,四邊形ABPD的面積為y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若以點D為圓心,
1
2
為半徑作⊙D;以點P為圓心,以PC長為半徑作⊙P,當(dāng)x為何值時,⊙D與⊙P相切?并求出這兩圓相切時四邊形ABPD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a4+3a2=1,b2-3b=1,且a2b≠1,則
a2b+1
a2
的值是(  )
A、3B、2C、-3D、-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人用擂臺賽形式進(jìn)行訓(xùn)練.每局兩人單打比賽,另一人當(dāng)裁判.每一局輸者當(dāng)下一局的裁判,而原來的裁判與贏者比賽.一天訓(xùn)練結(jié)束時,統(tǒng)計甲共打12局,乙共打21局,而丙共當(dāng)裁判8局.那么整個比賽中第10局的輸者( 。
A、必是甲B、必是乙
C、必是丙D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a是正數(shù),且a-
2
a
=1
,則a2-
4
a2
等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=2x2-12x+22繞點(5,2)旋轉(zhuǎn)180°后得到的新拋物線與兩坐標(biāo)軸的交點個數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程(n-1)x2+mx+1=0①有兩個相等的實數(shù)根.
(1)用含n的代數(shù)式表示m2;
(2)求證:關(guān)于x的m2x2-2mx-m2-2n2+3=0方程②必有兩個不相等的實數(shù)根;
(3)若方程①的一根的相反數(shù)恰好是方程②的一個根,求代數(shù)式m2n+12n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,P是同心圓中大圓上的一點,PBA是小圓的割線,若PA•PB=10,則圖中圓環(huán)的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是由9個等邊三角形(三條邊都相等的三角形)組成的裝飾圖案,已知中間最小的等邊三角形(陰影部分)邊長為1cm,現(xiàn)欲將此圖案的周邊鑲上一根彩線,問彩線至少需要多長?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案