直角三角形兩直角邊長為6和8,則此三角形斜邊上的中線的長是( )
A.10 B.5 C.4 D.3
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上3.1認(rèn)識不等式1(解析版) 題型:?????
在數(shù)軸上表示不等式﹣3x﹣4≥2的解集,正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:選擇題
如圖,若要用“HL”證明Rt△ABC≌Rt△ABD,則還需補充條件( )
A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD或BC=BD C.AC=AD且BC=BD D.以上都不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:填空題
已知Rt△ABC中,∠C=90°,點D是AB邊的中點,若AC=6,CD=5,則△ABC的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
(2012•安慶一模)如圖,在3×3的網(wǎng)格中,每個網(wǎng)格線的交點稱為格點.已知圖中A、B兩個格點,請在圖中再尋找另一個格點C,使△ABC成為等腰三角形,則滿足條件的點C有( )
A.4個 B.6個 C.8個 D.10個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
如果三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,那么這個三角形的三條邊長之比為( )
A.1:2:3 B.1:4:9 C.1::2 D.1::
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B=∠C=30°,D是BC的中點,連接AD,求∠BAD與∠ADC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
如圖,線段OP的一個端點O在直線a上,以O(shè)P為一邊畫等腰三角形,并且使另一個頂點在直線a上,這樣的等腰三角形能有 個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時同步練習(xí)(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:解答題
如圖,AB=AC,∠C=67°,AB的垂直平分線EF交AC于點D,求∠DBC的度數(shù).
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