【題目】如圖,菱形ABCD的對角線交于點O,點E是菱形外一點,DEAC,CEBD

1)求證:四邊形DECO是矩形;

2)連接AEBD于點F,當(dāng)∠ADB30°,DE2時,求AF的長度.

【答案】(1)詳見解析;(2)

【解析】

1)根據(jù)菱形的性質(zhì)求出∠DOC=90°,根據(jù)平行四邊形和矩形的判定即可得出結(jié)論;

2)求出DF=FO,解直角三角形求出OD,求出OF,根據(jù)勾股定理求出AF即可.

1)∵四邊形ABCD是菱形,∴ACBD,即∠DOC=90°.

DEAC,CEBD,∴四邊形DECO是平行四邊形,∴四邊形DECO是矩形;

2)∵四邊形ABCD是菱形,∴AO=OC

∵四邊形DECO是矩形,∴DE=OC

DE=2,∴DE=AO=2

DEAC,∴∠OAF=DEF

在△AFO和△EFD中,∵,∴△AFO≌△EFDAAS),∴OF=DF

RtADO中,tanADB,∴,∴DO=2,∴FO,∴AF

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,ADCDBECD,AD=3,DE=4,則BE= ______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中∠A=60°,AB=2cm,AC=6cm,點PQ分別是邊AB、AC上的動點,點P從頂點A沿AB1cm/s的速度向點B運動,同時點Q從頂點C沿CA3cm/s的速度向點A運動,當(dāng)點P到達點B時點P、Q都停止運動.設(shè)運動的時間為t秒.

1)當(dāng)t為何值時AP=AQ

2)是否存在某一時刻使得△APQ是直角三角形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長都為1個單位),△ABC的三個頂點都在格點上.建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,

請在圖中標(biāo)出△ABC的外接圓的圓心P的位置,并填寫: 圓心P的坐標(biāo):P ,

2)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADE,畫出圖

形,并求△ABC掃過的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是邊長為1的正方形ABCD的對角線,BE平分∠DBCDC于點E,延長BC到點F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長線于點G.

(1)求證:△BCE≌△DCF;

(2)求CF的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠BAD=60°.動點E、F分別從點B、D同時出發(fā),以1cm/s的速度向點A、C運動,連接AF、CE,取AF、CE的中點G、H,連接GE、FH.設(shè)運動的時間為ts(0<t<4).

(1)求證:AF∥CE;

(2)當(dāng)t為何值時,四邊形EHFG為菱形;

(3)試探究:是否存在某個時刻t,使四邊形EHFG為矩形,若存在,求出t的值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C( ,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2

其中正確結(jié)論的序號是_______________.(在橫線上填上你認為所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

(1)9x2-100=0 (2)x(x-1)=2(x-1)

(3)(x+2)(x+3)=20 (4)3x2-4x-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中,平分線,的垂直平分線分別交延長線于點.求證:.

證明:∵平分

(角平分線的定義)

垂直平分

(線段垂直平分線上的點到線段兩個端點距離相等)

( )

(等量代換)

( )

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