【題目】在中, , ,點是邊的中點,作射線,與邊交于點,射線與直線交于點,且滿足.
()如圖,求證: .
()在點運動的過程中,直接寫出, , 之間的數(shù)量關系.
【答案】()見解析.()在邊上, ; 在的延長線上, .
【解析】試題分析:(1)連接AD,作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,則∠EMD=∠FND=90°,只要證明△DEM≌△DFN即可;
(2)分兩種情況進行討論:①當在邊上時, ;②當在的延長線上時, .
試題解析:()證明:如圖,連接,過作于, 于,
∵, ,
∴為等邊三角形,
∵點是邊的中點,且, ,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴≌,
∴.
()當在邊上時, ;
當在的延長線上時, .
證明:①當在邊上時,如圖,
過作于,作于,
又∵, , ,
在與中,
,
∴≌,
∴, ,
又∵,
∴,
又∵,
∴≌,
∴,
∴.
②當在延長線上時,如圖,
∵, ,
,
∴≌,
∴, ,
∵,
∴,
又∵,
∴≌,
∴,
∴,
綜上,當在邊上時, ;
當在的延長線上時, .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小亮從家步行到公交車站臺,乘公交車去學校. 圖中的折線表示小亮的離家距離s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關系. 下列說法錯誤的是
A. 他離家8km共用了30min B. 公交車的速度是350m/min
C. 他步行的速度是100m/min D. 他等公交車時間為6min
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,AB=5,AC=8,點P是對角線AC上的一個動點,過點P作EF垂直于AC交AD于點E,交AB于點F,將△AEF折疊,使點A落在點A′處,當△A′CD時等腰三角形時,AP的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為調動銷售人員的積極性,A、B兩公司采取如下工資支付方式:A公司每月2000元基本工資,另加銷售額的2%作為獎金;B公司每月1600元基本工資,另加銷售額的4%作為獎金。已知A、B公司兩位銷售員小李、小張1~6月份的銷售額如下表:
(1)請問小李與小張3月份的工資各是多少?
(2)小李1~6月份的銷售額與月份的函數(shù)關系式是小張1~6月份的銷售額也是月份的一次函數(shù),請求出與的函數(shù)關系式;
(3)如果7~12月份兩人的銷售額也分別滿足(2)中兩個一次函數(shù)的關系,問幾月份起小張的工資高于小李的工資。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, , ,以點為頂點、為腰在第三象限作等腰.
()求點的坐標.
()如圖, 為軸負半軸上一個動點,當點沿軸負半軸向下運動時,以為頂點, 為腰作等腰,過作軸于點,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓心角為90°的扇形OAB中,半徑OA=2cm,C為 的中點,D、E分別是OA、OB的中點,則圖中陰影部分的面積為cm2 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一條直線與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于兩點A、B,與x軸交于點C,且點B是AC的中點,分別過兩點A、B作x軸的平行線,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于兩點D、E,連接DE,則四邊形ABED的面積為( )
A.4
B.
C.5
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)操作實踐:△ABC中,∠A=90°,∠B=22.5°,請畫出一條直線把△ABC分割成兩個等腰三角形,并標出分割成兩個等腰三角形底角的度數(shù);(要求用兩種不同的分割方法)
(2)分類探究:△ABC中,最小內角∠B=24°,若△ABC被一直線分割成兩個等腰三角形,請畫出相應示意圖并寫出△ABC最大內角的所有可能值;
(3)猜想發(fā)現(xiàn):若一個三角形能被一直線分割成兩個等腰三角形,需滿足什么條件?(請你至少寫出兩個條件,無需證明)
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