如圖,點(diǎn)B、C、D、E在同一條直線上,已知AB=FC,AD=FE,BC=DE,探索AB與FC的位置關(guān)系?并說明理由.

【答案】分析:AB與CF的位置關(guān)系為平行,理由:由BC=DE,根據(jù)等式性質(zhì)在等號(hào)兩邊同時(shí)加上CD,得到BD=CE,又AB=FC,AD=FE,根據(jù)SSS可得三角形ABD與三角形FCE全等,由全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等可得一對(duì)同位角相等,根據(jù)同位角相等,兩直線平行即可得證.
解答:解:AB與FC位置關(guān)系是:AB∥FC,理由為:
證明:∵BC=DE(已知),
∴BC+CD=DE+CD(等式的基本性質(zhì)),即BD=CE,
在△ABD和△FCE中,
,
∴△ABD≌△FCE(SSS),
∴∠B=∠FCE(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等),
∴AB∥FC(同位角相等,兩直線平行).
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及平行線的判定,判定兩三角形全等的方法有:SSS;SAS;ASA;AAS及HL(直角三角形),證明三角形全等,不僅要注意文字條件,還需從圖形中捕捉公共角、公共邊等圖形條件,本題不是直接求證三角形全等,而是探究?jī)芍本的位置關(guān)系,此時(shí)要聯(lián)系三角形全等的性質(zhì),分析出先證哪兩個(gè)三角形全等,再進(jìn)一步推出對(duì)應(yīng)角的相等,然后由平行線的判定方法即可得證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-4、
2x+23x-1
,且點(diǎn)A、B關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A為⊙O直徑CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O的切線AD,切點(diǎn)為D,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為F,連接精英家教網(wǎng)BE、CD、CE,已知∠BED=30°.
(1)求tanA的值;
(2)若AB=2,試求CE的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2
2
,0
),點(diǎn)B在直線y=-x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(  )
A、(0,0)
B、(
2
2
,-
2
2
)
C、(1,1)
D、(
2
,-
2
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B在線段MN上,則圖中共有
 
條線段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖,點(diǎn)O到直線l的距離為3,如果以點(diǎn)O為圓心的圓上只有兩點(diǎn)到直線l的距離為1,則該圓的半徑r的取值范圍是
2<r<4

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