【題目】如圖,在數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,且滿足,為原點.若動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動的時間為(秒) .
求的值;
當(dāng)點運動到線段上時,分別取和的中點,試探究下列結(jié)論:
①的值為定值;②的值為定值,
其中有且只有一個是正確的,請將正確的選出來并求出該值;
當(dāng)點從點出發(fā)運動到點時,另一動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度在間往返運動,當(dāng)時,求動點運動的時間的值.
【答案】(1);(2)①正確,2;(3)當(dāng)時,的值是或或或
【解析】
(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)即可求出a、b的值;
(2)根據(jù)中點坐標公式分別表示出點E表示的數(shù),點F表示的數(shù),再計算;
(3)分情況討論PQ=5-(t+2t)=1,PQ=t-5-2t=1,PQ=t-2t-5=1,三種情況分別求出t值.
解:(1)當(dāng)時,即
得;
正確,,
當(dāng)點運動到線段上時,中點表示的數(shù)是
的中點表示的數(shù)是,所以
則
相遇前.解得
相遇后或;
點從點返回O,PQ=1,
|21-3t|=1.
解得t=(舍去).t=.
綜上所述,當(dāng)時,的值是或或或
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某摩托車廠本周計劃每日生產(chǎn)450輛摩托車,由于工人實行輪休, 每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表: [增加的輛數(shù)為正數(shù),減少的輛數(shù)為負數(shù)]
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | -5 | +7 | -3 | +4 | +10 | -9 | -25 |
(1)本周星期六生產(chǎn)多少輛摩托車?
(2)本周總產(chǎn)量與計劃產(chǎn)量相比,是增加了還是減少了?為什么?
(3)產(chǎn)量最多的那天比產(chǎn)量最少的那天多生產(chǎn)多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;
(3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?
(4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸于A,B兩點(點A在點B的右側(cè)),交y軸于點
C,頂點為D,對稱軸分別交x軸、AC于點E、F,點P是射線DE上一動點,過點P作AC的平行線
MN交x軸于點H,交拋物線于點M,N(點M位于對稱軸的左側(cè)).設(shè)點P的縱坐標為t..
(1)求拋物線的對稱軸及點A的坐標.
(2)當(dāng)點P位于EF的中點時,求點M的坐標.
(3)① 點P在線段DE上運動時,當(dāng)時,求t的值.
② 點Q是拋物線上一點,點P在整個運動過程中,滿足以點C,P,M,Q為頂點的四邊形是平行
四邊形時,則此時t的值是 (請直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分線交于O點,過點O作BC的平行線交AB于M點,交AC于N點,則△AMN的周長為( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,點P從點A出發(fā),沿A→B→C以1cm/s的速度運動.設(shè)△APC的面積為s(m),點P的運動時間為t(s),變量S與t之間的關(guān)系如圖2所示,則在運動過程中,S的最大值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(m>0)與x軸相交于點A,B,與y軸相交于點C,且點A在點B的左側(cè).
(1)若拋物線過點(2,2),求拋物線的解析式;
(2)在(1)的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在一點H,使AH+CH的值最小,若存在,求出點H的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在第四象限內(nèi),拋物線上是否存在點M,使得以點A,B,M為頂點的三角形與△ACB相似?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店從廠家選購甲、乙兩種商品,乙商品每件進價比甲商品每件進價少20元,若購進甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;
(1)求甲、乙兩種商品每件的進價分別是多少元?
(2)若甲種商品的售價為每件145元,乙種商品的售價為每件120元,該商店準備購進甲、乙兩種商品共40件,且這兩種商品全部售出后總利潤不少于870元,則甲種商品至少可購進多少件?
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