如圖,點P是正方形ABCD內(nèi)一點,點P到點A,B和D的距離分別為1,,.△ADP沿點A旋轉(zhuǎn)至△ABP’,連結(jié)PP’,并延長AP與BC相交于點Q.
(1)求證:△APP’是等腰直角三角形;(2)求∠BPQ的大小;(3)求CQ的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)軸上表示下列數(shù),并用“<”號把這些數(shù)連接起來。(本題滿分4分)
-(-4), -,+(-) , +(+2.5), 1,
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知Rt△ABC中,AC=BC=2.一直角的頂點P在AB上滑動,
直角的兩邊分別交線段AC,BC于E.F兩點
(1)如圖1,當(dāng)=且PE⊥AC時,求證:=;
(2)如圖2,當(dāng)=1時(1)的結(jié)論是否仍然成立?為什么?
(3)在(2)的條件下,將直角∠EPF繞點P旋轉(zhuǎn),設(shè)∠BPF=α(0°<α<90°).連
結(jié)EF,當(dāng)△CEF的周長等于2+時,請直接寫出α的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點).(1)將△ABC向左平移1個單位,再向上平移5個單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;(2)請在網(wǎng)格中將△ABC以A為位似中心放大 3倍,得△AB2C2,請畫出△AB2C2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,不正確的是 ( )
A.直徑是弦, 弦是直徑 B.半圓周是弧
C.圓上的點到圓心的距離都相等 D.在同圓或等圓中,優(yōu)弧一定比劣弧長
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,⊙O的半徑為1,點P與O的距離為d,且方程x2—2x+d=0無實數(shù)根,則點P 在⊙O ( )
A.內(nèi) B.上 C.外 D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用一根鐵絲圍成了一個直角三角形,已知它的兩條直角邊相差10cm,面積為600cm2.(1)求它的兩條直角邊的長;(2)求鐵絲的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在下面的網(wǎng)格圖中有一個直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3.
(1)請畫出將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的;
(2)若(1)中△ABC的點A、點B坐標分別為(3,5)、(0,1),直接寫出(1)中旋轉(zhuǎn)后的點坐標是_____________;點坐標是_____________;點B在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長是___________;
(3)求出(1)中△ABC掃過的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com