下列一元二次方程中有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的是（　�。�
A、x2-4x+4=0
B、x2-2x-6=0
C、x2+2x-4=0
D、x2+3x+5=0
考點(diǎn)：根的判別式
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：分別計(jì)算四個(gè)方程的判別式的值，然后根據(jù)判別式的意義判斷各方程根的情況．
解答：解：A、△=42-4×4=0，則方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，所以A選項(xiàng)正確；
B、△=22-4×（-6）=28＞0，則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、△=22-4×（-4）=20＞0，則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、△=32-4×5=-11＜0，則方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式△=b2-4ac：當(dāng)△＞0，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0，方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)一個(gè)關(guān)于x的分式，使此分式當(dāng)x=3時(shí)，它的值為6．這個(gè)分式可以是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，分別以三邊為直徑向上作三個(gè)半圓．
（1）AB=
 
；
（2）圖中陰影部分面積=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將分式
2m
m-n
中的m、n都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，則分式的值（　�。�
A、不變B、擴(kuò)大3倍
C、擴(kuò)大6倍D、擴(kuò)大9倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于函數(shù)y=x2，下列判斷中，正確的是（　　）
A、若m、n互為相反數(shù)，則x=m與x=n對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等
B、對(duì)于同一自變量x，有兩個(gè)函數(shù)值與之對(duì)應(yīng)
C、對(duì)于任意一個(gè)實(shí)數(shù)y，有兩個(gè)x值與之對(duì)應(yīng)
D、對(duì)于任何實(shí)數(shù)x，都有y＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列4個(gè)結(jié)論，其中正確的結(jié)論是（　�。�
A、abc＞0
B、2a-b=0
C、b＞a+c
D、b2-4ac＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

D、E是△ABC的邊AB、AC上一點(diǎn)，把△ABC沿DE折疊，當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCED內(nèi)部時(shí)，如圖，則∠A與∠1+∠2之間的數(shù)量關(guān)系始終保持不變，請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是（　�。�
A、2∠A=∠1+∠2
B、∠A=∠1+∠2
C、3∠A=2∠1+∠2
D、3∠A=2（∠1+∠2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x（　　）時(shí)，分式
x2-1
x+2
的值為零．
A、x=1或x=-1B、x=1
C、x=-1D、x=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x取什么值時(shí)，下列分式的值為零？
（1）
|x|-7
x-7
；      （2）
2x-6
x-3
．

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