(2012•海淀區(qū)一模)已知關(guān)于x的方程 mx2+(3m+1)x+3=0.
(1)求證:不論m為任何實數(shù),此方程總有實數(shù)根;
(2)若拋物線y=mx2+(3m+1)x+3與x軸交于兩個不同的整數(shù)點,且m為正整數(shù),試確定此拋物線的解析式;
(3)若點P(x1,y1)與Q(x1+n,y2)在(2)中拋物線上 (點P、Q不重合),且y1=y2,求代數(shù)式4x12+12x1n+5n2+16n+8的值.
分析:(1)分別討論當(dāng)m=0和m≠0的兩種情況,分別對一元一次方程和一元二次方程的根進行判斷;
(2)令y=0,則 mx2+(3m+1)x+3=0,求出兩根,再根據(jù)拋物線y=mx2+(3m+1)x+3與x軸交于兩個不同的整數(shù)點,且m為正整數(shù),求出m的值;
(3)點P(x1,y1)與Q(x1+n,y2)在拋物線上,求出y1和y2,y1和y2相等,求出 n(2x1+n+4)=0,然后整體代入求出代數(shù)式的值.
解答:解:(1)當(dāng)m=0時,原方程化為x+3=0,此時方程有實數(shù)根 x=-3.
當(dāng)m≠0時,原方程為一元二次方程.
∵△=(3m+1)2-12m=9m2-6m+1=(3m-1)2≥0.
∴此時方程有兩個實數(shù)根.
綜上,不論m為任何實數(shù)時,方程 mx2+(3m+1)x+3=0總有實數(shù)根.

(2)∵令y=0,則 mx2+(3m+1)x+3=0.
解得 x1=-3,x2=-
1
m

∵拋物線y=mx2+(3m+1)x+3與x軸交于兩個不同的整數(shù)點,且m為正整數(shù),
∴m=1.
∴拋物線的解析式為y=x2+4x+3.

(3)∵點P(x1,y1)與Q(x1+n,y2)在拋物線上,
y1=x12+4x1+3,y2=(x1+n)2+4(x1+n)+3
∵y1=y2
x12+4x1+3=(x1+n)2+4(x1+n)+3
可得 2x1n+n2+4n=0
即  n(2x1+n+4)=0.
∵點P,Q不重合,
∴n≠0.
∴2x1=-n-4.
4
x
2
1
+12x1n+5n2+16n+8=(2x1)2+2x1•6n+5n2+16n+8
=(n+4)2+6n(-n-4)+5n2+16n+8=24.
點評:本題主要考查二次函數(shù)的綜合題的知識,解答本題的關(guān)鍵熟練掌握方程與函數(shù)之間的聯(lián)系,此題難度不大,第三問需要整體代入.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)
2
3
的相反數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)2012年第七屆原創(chuàng)新春祝福短信微博大賽作品充滿了對龍年濃濃的祝福,主辦方共收到原創(chuàng)祝福短信作品41 430條,將41 430用科學(xué)記數(shù)表示應(yīng)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D在CB上,DE⊥AB,若DE=2,CA=4,則
DB
AB
=( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)將代數(shù)式x2+4x-1化為(x+p)2+q的形式,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海淀區(qū)一模)如圖是某超市一層到二層滾梯示意圖.其中AB、CD分別表示超市一層、二層滾梯口處地面的水平線,∠ABC=150°,BC的長約為12米,則乘滾梯從點B到點C上升的高度h約為
6
6
米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案