（10分）已知直線l1∥l2，且l4和l1、l2分別交于A.B兩點，點P為線段AB上.的一個定點（如圖1）

(1)寫出∠1、∠2、∠3、之間的關系并說出理由。

(2)如果點P為線段AB上.的動點時，問∠1、∠2、∠3之間的關系是否發(fā)生變化？（不必說理由）

(3)如果點P在A.B兩點外側(cè)運動時， (點P和點A.點B不重合)

①如圖2，當點P在射線AB上運動時，∠1、∠2、∠3之間關系并說出理由。

②如圖3，當點P在射線BA上運動時，∠1、∠2、∠3之間關系（不說理由）

 

圖1 圖2 圖3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級下學期一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：= _．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標系xOy中，對于點和點，給出如下定義：若，則稱點為點的限變點．例如：點的限變點的坐標是，點的限變點的坐標是．

（1）①點的限變點的坐標是___________；

②在點，中有一個點是函數(shù)圖象上某一個點的限變點，這個點是_______________；

（2）若點在函數(shù)的圖象上，其限變點的縱坐標的取值范圍是，求的取值范圍；

（3）若點在關于的二次函數(shù)的圖象上，其限變點的縱坐標的取值范圍是或，其中．令，求關于的函數(shù)解析式及的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出一個函數(shù)（），使它的圖象與反比例函數(shù)的圖象有公共點，這個函數(shù)的解析式為___________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線a與直線b平行，將三角板的直角頂點放在直線a上，若∠1=40°，則∠2等于

A． 40° B．50° C．60° D．140°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

利用乘法公式簡算（每小題4分，共16分）

（1）1102－109×111

（2）98

（3）(x+3y+2)(x—3y+2)

（4）化簡求值：，其中，

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知：a+b=1.5，ab=﹣1，則（a﹣2）（b﹣2）= _________ ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片八年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）如圖1，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，把矩形沿直線AC折疊，使點B落在點E處，AE交CD于點F，連接DE．

（1）求證：△DEC≌△EDA；

（2）求DF的值；

（3）在線段AB上找一點P，連結(jié)FP使FP⊥AC，連結(jié)PC，試判定四邊形APCF的形狀，并說明理由，直接寫出此時線段PF的大小

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若要使分式的值為整數(shù)，則整數(shù)x可取的個數(shù)為（ ）

A. 5個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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