【題目】如圖1,已知AB=8,直線l與AB平行,且l與AB的距離為4,P是l上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PC ⊥AB,垂足為C,點(diǎn)C不與A,B重合,過(guò)A,C,P三點(diǎn)作⊙O.
(1)若⊙O與線段PB交于點(diǎn)D,∠PAD=22.5°,則∠APB等于多少度?
(2)如圖2,⊙O與線段PB的一個(gè)公共點(diǎn)為D,一條直徑垂直AB于點(diǎn)E,且與AD交于點(diǎn)M.
①若ME=,求AE的長(zhǎng);
②當(dāng)ME的長(zhǎng)度最大時(shí),判斷直線PB與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)67.5°;(2)①或,②當(dāng)ME的長(zhǎng)度最大時(shí),直線PB與該圓相切.
【解析】(1)利用圓周角定理的推論,由∠ACP=90°,可證AP是⊙O的直徑,即可得出∠PDA=90°,利用三角形內(nèi)角和公式即可得出答案;
(2)①先證△MEA∽△BCP,再由相似的性質(zhì)得出 =,即可求出AE的長(zhǎng);
②設(shè)AE=x,由①中比例式 =建立關(guān)于x的二次函數(shù),利用最值即可求出ME的最大長(zhǎng),再利用三角形中位線定理即可得出結(jié)論.
(1)∵PC⊥AB,
∴∠ACP=90°,
∴AP是⊙O的直徑,
∴∠PDA=90°,
∴∠APD=90°-∠PAD=90°-22.5°=67.5°.
(2)①連接AP,由PC ⊥AB得AP是直徑,從而AD⊥PB,∠BAD+∠B=90°,
又∠BPC+∠B=90°,
即∠EAM=∠CPB,
∴△MEA∽△BCP
∵ OE⊥AB,又∵OA=OC,
∴AE=EC.
設(shè)AE=x,則BC=8-2x.
由 =,得,
化簡(jiǎn)得25x2-100x+64=0,
解得x1=,x2=,
即AE=或
②當(dāng)ME的長(zhǎng)度最大時(shí),直線PB與該圓相切.
由①設(shè)AE=x,則BC=8-2x.
由 =,可得ME=-(x-2)2+2.
∵ x>0,8-2x>0,
∴ 0<x<4.
又∵ -<0,
∴當(dāng)x=2時(shí),ME的長(zhǎng)度最大為2.
當(dāng)ME=2時(shí),AE=EC=2,
即AC=4;BC=4,
由∠ACP=90°得AP為直徑;
又AC=PC=BC=4,
得∠APB=45°+45°=90°
直線PB與該圓相切
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y= x2+bx+c與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A( 1,0)、B(0,3)兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為D.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)若拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E. 求△ODE的面積;拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P使得△PAB的周長(zhǎng)最短。若存在請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家文化用品商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品.六一期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓,其中甲商場(chǎng)所有商品一律按8折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購(gòu)物中超過(guò)200元后的價(jià)格部分打7折.
(1)分別寫出兩家商場(chǎng)購(gòu)物金額(元)與商品原價(jià)(元)的函數(shù)解析式;
(2)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出(1)中函數(shù)的圖象;
(3)六一期間如何選擇這兩家商場(chǎng)購(gòu)物更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)500名員工參加安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試,成績(jī)記為A,B,C,D,E共5個(gè)等級(jí),為了解本次測(cè)試的成績(jī)(等級(jí))情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分員工的成績(jī)(等級(jí)),統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這次抽樣調(diào)查的樣本容量,并補(bǔ)全圖①;
(2)如果測(cè)試成績(jī)(等級(jí))為A,B,C級(jí)的定為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)參加本次安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試成績(jī)(等級(jí))達(dá)到優(yōu)秀的員工的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,且、滿足等式,射線從處繞點(diǎn)以度秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).
(1)試求∠AOB的度數(shù).
(2)如圖,當(dāng)射線從處繞點(diǎn)開始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線從處以度/秒的速度繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)多少秒時(shí),使得?
(3)如圖,若射線為的平分線,當(dāng)射線從處繞點(diǎn)開始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線從射線處以度秒的速度繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得這兩條射線重合于射線處(在的內(nèi)部)時(shí),且,試求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不透明的口袋中裝有大小、形狀完全相同的2個(gè)白球 ,a個(gè)紅球.
(1)若從中任意摸出1個(gè)球,“是白球”的概率為,則a=_____.
(2)在(1)的條件下,從中任意摸出2個(gè)球 ,求“兩個(gè)球的顏色相同”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)去年計(jì)劃生產(chǎn)玉米和小麥共200噸.采用新技術(shù)后,實(shí)際產(chǎn)量為225噸,其中玉米超產(chǎn)5%,小麥超產(chǎn)15%.該農(nóng)場(chǎng)去年實(shí)際生產(chǎn)玉米、小麥各多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊三角形空地上種草皮綠化,已知AB=20米,AC=30米,∠A=150°,草皮的售價(jià)為a元/米2,則購(gòu)買草皮至少需要( 。
A. 450a元 B. 225a元 C. 150a元 D. 300a元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12.點(diǎn)D在直線CB上,以CA,CD為邊作矩形ACDE,直線AB與直線CE,DE的交點(diǎn)分別為F,G.
(1)如圖,點(diǎn)D在線段CB上,四邊形ACDE是正方形.
①若點(diǎn)G為DE中點(diǎn),求FG的長(zhǎng).
②若DG=GF,求BC的長(zhǎng).
(2)已知BC=9,是否存在點(diǎn)D,使得△DFG是等腰三角形?若存在,求該三角形的腰長(zhǎng);若不存在,試說(shuō)明理由.
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