如圖,四邊形ABCD的頂點都在坐標軸上,若AB∥CD,△ABD與△ACD的面積分別為10和20,若雙曲線y=恰好經(jīng)過BC的中點E,則k的值( )

A. B.- C.5 D.-5

A

【解析】

試題分析:∵AB∥CD,設(shè)AO:BO=OC:OD=m,OC:OA=OD:OB=n 則PA=m·OB,OC=n·OA=mn·OB,OD=n·OB

根據(jù)三角形的面積可得:m·(n+1)·=10;mn·(n+1)·=20,兩式相除可得:n=2

將n=2代入可得:m·=,根據(jù)中點可得點E的坐標為(-OB,-OC),則k=-OB·(-OC)=·m·=×=

考點:反比例函數(shù)的性質(zhì).

考點分析: 考點1:反比例函數(shù) 一般地,函數(shù) (k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù),自變量x的取值范圍是x≠0的一切實數(shù),函數(shù)值的取值范圍也是一切非零實數(shù)。
注:
(1)因為分母不能為零,所以反比例函數(shù)函數(shù)的自變量x不能為零,同樣y也不能為零;
(2)由,所以反比例函數(shù)可以寫成的形式,自變量x的次數(shù)為-1;
(3)在反比例函數(shù)中,兩個變量成反比例關(guān)系,即,因此判定兩個變量是否成反比例關(guān)系,應(yīng)看是否能寫成反比例函數(shù)的形式,即兩個變量的積是不是一個常數(shù)。

表達式:
x是自變量,y是因變量,y是x的函數(shù)
自變量的取值范圍:
①在一般的情況下,自變量x的取值范圍可以是不等于0的任意實數(shù);
②函數(shù)y的取值范圍也是任意非零實數(shù)。 反比例函數(shù)性質(zhì):
①反比例函數(shù)的表達式中,等號左邊是函數(shù)值y,等號右邊是關(guān)于自變量x的分式,分子是不為零的常數(shù)k,分母不能是多項式,只能是x的一次單項式;
②反比例函數(shù)表達式中,常數(shù)(也叫比例系數(shù))k≠0是反比例函數(shù)定義的一個重要組成部分;
③反比例函數(shù) (k是常數(shù),k≠0)的自變量x的取值范圍是不等式0的任意實數(shù),函數(shù)值y的取值范圍也是非零實數(shù)。 試題屬性
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(本題滿分10分)

猜想與證明:

如圖1擺放矩形紙片ABCD與矩形紙片ECGF,使B、C、G三點在一條直線上,CE在邊CD上,連接AF,若M為AF的中點,連接DM、ME,試猜想DM與ME的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

拓展與延伸:

(1)若將”猜想與證明“中的紙片換成正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,其他條件不變,則DM和ME的關(guān)系為 .

(2)如圖2擺放正方形紙片ABCD與正方形紙片ECGF,使點F在邊CD上,點M仍為AF的中點,試證明(1)中的結(jié)論仍然成立.

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(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學生;

(2)將圖①補充完整;

(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計我市近80000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?

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A.外離 B.相交 C.外切 D.內(nèi)含

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一元二次方程x2+x+=0的根的情況是( 。

A.有兩個不相等的實數(shù)根   B.有兩個相等的實數(shù)根

C.無實數(shù)根               D.無法確定根的情況

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解:將方程②變形:4x+10y+y=5 即2(2x+5y)+y=5③

把方程①帶入③得:2×3+y=5,∴y=﹣1

把y=﹣1代入①得x=4,∴方程組的解為

請你解決以下問題:

(1)模仿小軍的“整體代換”法解方程組

(2)已知x,y滿足方程組

(i)求x2+4y2的值;

(ii)求+的值.

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