某特警部隊(duì)為了選拔“神槍手”,舉行了1000m射擊比賽,最后由甲、乙兩名戰(zhàn)士進(jìn)入決賽,在相同條件下,兩人各射靶10次,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)計(jì)算,甲、乙兩名戰(zhàn)士的總成績都是99.68環(huán),甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,則下列說法中,正確的是(　　)

A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定

B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性相同

D.無法確定誰的成績更穩(wěn)定


B.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,∵甲的方差是0.28,乙的方差是0.21,∴>,∴乙的成績比甲的成績穩(wěn)定.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合),△ADE是以AD為一邊的等邊三角形,過點(diǎn)E作BC的平行線,分別交射線AB,AC于點(diǎn)F,G,連接BE.

(1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).

①求證:△AEB≌△ADC.

②探究四邊形BCGE是怎樣的特殊四邊形?并說明理由.

(2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長線上時(shí),直接寫出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立.

(3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形BCGE是菱形?并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小玲家的魚塘里養(yǎng)了2500條鰱魚,按經(jīng)驗(yàn),鰱魚的成活率約為80%.現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售,為了估計(jì)魚塘中鰱魚的總質(zhì)量,從魚塘中捕撈了3次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到的數(shù)據(jù)如表:

魚的條數(shù)

平均每條魚的質(zhì)量

第一次捕撈

20

1.6kg

第二次捕撈

10

2.2kg

第三次捕撈

10

1.8kg

那么,魚塘中鰱魚的總質(zhì)量約是　　　　kg.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我市某校九年級一班學(xué)生參加畢業(yè)體考的成績統(tǒng)計(jì)如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息完成后面的問題:

(1)該班共有多少名學(xué)生?

(2)求該班學(xué)生體考成績的眾數(shù)和男生體考成績的中位數(shù).

(3)若女生體考成績在37分及其以上,男生體考成績在38分及其以上被認(rèn)定為體尖生,則該班共有多少名體尖生?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某場測試中各射擊20次,他們的測試成績?nèi)缦卤?

環(huán)數(shù)

7

8

9

10

甲的頻數(shù)

4

6

6

4

乙的頻數(shù)

6

4

4

6

則測試成績比較穩(wěn)定的是　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)樣本為1,3,2,2,a,b,c.已知這個(gè)樣本的眾數(shù)為3,平均數(shù)為2,那么這個(gè)樣本的方差為　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,請你添加一個(gè)條件,使得四邊形ABCD成為平行四邊形,你添加的條件是　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊DC的中點(diǎn),DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,則AE的長為(　　)

A.2              B.4              C.4         D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，菱形ABCD的兩條對角線分別長6和8，點(diǎn)P是對角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)M、N分別是邊AB、BC的中點(diǎn)，則PM+PN的最小值是_____________．

 

 

 

 

 

 

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