如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,∠AOC的平分線交AB于點D,E為BC的中點,已知A(0,4)、C(5,0),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象拋物線經(jīng)過A,C兩點.
(1)求該二次函數(shù)的表達式;
(2)F、G分別為x軸,y軸上的動點,順次連接D、E、F、G構(gòu)成四邊形DEFG,求四邊形DEFG周長的最小值;
(3)拋物線上是否在點P,使△ODP的面積為12?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
解:(1)將A(0,4)、C(5,0)代入二次函數(shù)y=x2+bx+c,得
,
解得.
故二次函數(shù)的表達式y(tǒng)=x2﹣x+4;
(2)如圖:
延長EC至E′,使E′C=EC,延長DA至D′,使D′A=DA,連接D′E′,交x軸于F點,交y軸于G點,
GD=GD′EF=E′F,
(DG+GF+EF+ED)最小=D′E′+DE,
由E點坐標為(5,2),D(4,4),得D′(﹣4,4),E(5,﹣2).
由勾股定理,得
DE==,D′E′==,
(DG+GF+EF+ED)最小=D′E′+DE=+;
(3)如下圖:
OD=.
∵S△ODP的面積=12,
∴點P到OD的距離==3.
過點O作OF⊥OD,取OF=3,過點F作直線FG∥OD,交拋物線與點P1,P2,
在Et△OGF中,OG===6,
∴直線GF的解析式為y=x﹣6.
將y=x﹣6代入y=得:x﹣6=,
解得:,,
將x1、x2的值代入y=x﹣6得:y1=,y2=
∴點P1(,),P2(,)
如下圖所示:
過點O作OF⊥OD,取OF=3,過點F作直線FG交拋物線與P3,P4,
在Rt△PFO中,OG==6
∴直線FG的解析式為y=x+6,
將y=x+6代入y=得:x+6=
解得:,
y1=x1+6=,y2=x2+6=
∴p3(,),p4(,)
綜上所述:點P的坐標為:(,)或(,)或(,)或(,).
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如圖,在△ABC中,點D、E分別是邊AB,BC的中點.若△DBE的周長是6,則△ABC的周長是( 。
| A. | 8 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 14 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某學校體育看臺的側(cè)面如圖中陰影部分所示,看臺有四級高度相等的小臺階,已知看臺高為1.6米,現(xiàn)要做一個不銹鋼的扶手AB及兩根與FG垂直且長度均為0.8米的不銹鋼架桿AD和BC(桿子的低端分別為D、C),且∠DAB=66.5°(cos66.5°≈0.4).
(1)求點D與點C的高度差DH;
(2)求所用不銹鋼材料的總長度l(即AD+AB+BC的長).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
新世紀百貨大樓“寶樂”牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“六一”兒童節(jié),商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.經(jīng)調(diào)査,如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,則每件童裝應降價多少元?設每件童裝應降價x元,可列方程為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學校為了獎勵初三優(yōu)秀畢業(yè)生,計劃購買一批平板電腦和一批學習機,經(jīng)投標,購買1臺平板電腦比購買3臺學習機多600元,購買2臺平板電腦和3臺學習機共需8400元.
(1)求購買1臺平板電腦和1臺學習機各需多少元?
(2)學校根據(jù)實際情況,決定購買平板電腦和學習機共100臺,要求購買的總費用不超過168000元,且購買學習機的臺數(shù)不超過購買平板電腦臺數(shù)的1.7倍.請問有哪幾種購買方案?哪種方案最省錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=900,AC=6,BC=8。動點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿AB向點B勻速運動;同時,動點N從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿BA向點A勻速運動。過線段MN的中點G作邊AB的垂線,垂足為點G,交△ABC的另一邊于點P,連接PM、PN,當點N運動到點A時,M、N兩點同時停止運動,設運動時間為t秒。
(1)當t= 秒時,動點M、N相遇;
(2)設△PMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)取線段PM的中點K,連接KA、KC,在整個運動過程中,△KAC的面積是否變化?若變化,直接寫出它的最大值和最小值;若不變化,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
高一新生入學軍訓射擊訓練中,小張同學的射擊成績(單位:環(huán))為:5、7、9、10、7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
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