如圖,在以點(diǎn)O為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與x軸交于A、與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C在直線AB上,且OC=AB,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則所有可能的k值為       .

分析:∵一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,
∴令y=0,則x=2,即A(2,0);令x=0,則y=1,即B(0,1)。
∴OA=2,OB=1,AB=
∵OC=AB=,,
∴點(diǎn)C在線段AB上或在線段AB的延長(zhǎng)線上。
①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),根據(jù)直角三角形斜邊上中線等于斜邊一半的性質(zhì),點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)。
∴C1(1,)。
又∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,∴k=xy=1×=。
②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),
如圖,

設(shè)C2(x2,y2)則,
把(1)代入(3)并整理,得,解得(舍去)。
代入(1),得。
,代入(2),得。
綜上所述,符合條件的k的值是。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

快、慢兩車分別從相距360千米路程的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速行駛,先相向而行,快車到達(dá)乙地后,停留1小時(shí),然后按原路原速返回,快車比慢車晚1小時(shí)到達(dá)甲地,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與出發(fā)后所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:

(1)快、慢兩車的速度各是多少?
(2)出發(fā)多少小時(shí),快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等?
(3)直接寫出在慢車到達(dá)甲地前,快、慢兩車相距的路程為150千米的次數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某物體運(yùn)動(dòng)的路程s(千米)與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t(小時(shí))關(guān)系如圖所示,則當(dāng)t=3小時(shí)時(shí),物體運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路程為      千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于兩點(diǎn)A(m,3)和B(﹣3,n).

(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)觀察圖象,直接寫出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,半徑為1的圓和邊長(zhǎng)為3的正方形在同一水平線上,圓沿該水平線從左向右勻速穿過(guò)正方形,設(shè)穿過(guò)時(shí)間為t,正方形除去圓部分的面積為S(陰影部分),則S與t的大致圖象為【   】
A. B. C.8 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1,在矩形中,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)處停止.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為,的面積為,如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖2所示,則當(dāng)時(shí),點(diǎn)應(yīng)運(yùn)動(dòng)到
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,反映了某產(chǎn)品的銷售收入與銷售量之間的關(guān)系,反映了該產(chǎn)品的銷售成本與銷售量之間的關(guān)系。當(dāng)銷售收入大于銷售成本時(shí)該產(chǎn)品才開(kāi)始盈利。由圖可知,該產(chǎn)品的銷售量達(dá)到____________ 后,生產(chǎn)該產(chǎn)品才能盈利。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某工廠計(jì)劃為學(xué)校生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)的學(xué)生桌椅500套,以解決1254名學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,一套A型桌椅(一桌兩椅)需木料0.5m3,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m3,工廠現(xiàn)有庫(kù)存木料302m3。
(1)有多少種生產(chǎn)方案?
(2)現(xiàn)要把生產(chǎn)的全部桌椅運(yùn)往學(xué)校銷售,已知每套型桌椅售價(jià)150元,生產(chǎn)成本100元,運(yùn)費(fèi)2元;每套型桌椅售價(jià)200元,生產(chǎn)成本120元,運(yùn)費(fèi)4元,求總利潤(rùn)(元)與生產(chǎn)型桌椅(套)之間的關(guān)系式,并確定總利潤(rùn)最少的方案和最少的總利潤(rùn)。(利潤(rùn)售價(jià)-生產(chǎn)成本-運(yùn)費(fèi))
(3)按(2)的方案計(jì)算,有沒(méi)有剩余木料?如果有,請(qǐng)直接寫出用剩余木料再生產(chǎn)以上兩種型號(hào)的桌椅,最多還可以為多少名學(xué)生提供桌椅;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)小張?jiān)诼飞贤A?u>   小時(shí),他從乙地返回時(shí)騎車的速度為   千米/時(shí).
(2)小李與小張同時(shí)從甲地出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,到乙地停止,途中小李與小張共相遇3次.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小李距甲地的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)的大致圖象.
(3)小王與小張同時(shí)出發(fā),按相同路線前往乙地,距甲地的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為.小王與小張?jiān)谕局泄蚕嘤鰩状??qǐng)你計(jì)算第一次相遇的時(shí)間.

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