【題目】如圖,正方形ABCD的對角線交于點(diǎn)O,以AD為邊向外作Rt△ADE,∠AED=90°,連接OE,DE=6,OE=8,則另一直角邊AE的長為_____.
【答案】10;
【解析】
過點(diǎn)O作OM⊥AE于點(diǎn)M,作ON⊥DE,交ED的延長線于點(diǎn)N,易得四邊形EMON是正方形,點(diǎn)A,O,D,E共圓,則可得△OEN是等腰直角三角形,求得EN的長,繼而證得Rt△AOM≌Rt△DON,得到AM=DN,繼而求得答案.
過點(diǎn)O作OM⊥AE于點(diǎn)M,作ON⊥DE,交ED的延長線于點(diǎn)N,
∵∠AED=90°,
∴四邊形EMON是矩形,
∵正方形ABCD的對角線交于點(diǎn)O,
∴∠AOD=90°,OA=OD,
∴∠AOD+∠AED=180°,
∴點(diǎn)A,O,D,E共圓,
∴,
∴∠AEO=∠DEO=∠AED=45°,
∴OM=ON,
∴四邊形EMON是正方形,
∴EM=EN=ON,
∴△OEN是等腰直角三角形,
∵OE=8,
∴EN=8,
∴EM=EN=8,
在Rt△AOM和Rt△DON中,
,
∴Rt△AOM≌Rt△DON(HL),
∴AM=DN=EN-ED=8-6=2,
∴AE=AM+EM=2+8=10.
故答案為:10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,D、E分別是半徑OA、OB的中點(diǎn),C是上一點(diǎn),CD=CE.
(1)求證:=
;
(2)若∠AOB=120°,CD=,求半徑OA的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點(diǎn)G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是( 。
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖,矩形
的一邊落在矩形
的一邊上,并且矩形
,其相似比為
,連接
、
.
試探究
、
的位置關(guān)系,并說明理由;
將矩形
繞著點(diǎn)
按順時針(或逆時針)旋轉(zhuǎn)任意角度
,得到圖形
、圖形
,請你通過觀察、分析、判斷
中得到的結(jié)論是否能成立,并選取圖
證明你的判斷;
在
中,矩形
繞著點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)過程中,連接
、
、
,且
,
,
的面積是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
,
為對角線
上一點(diǎn),且
,過
作
,分別交
、
于
、
。動點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個單位長的速度在射線
上運(yùn)動。動點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個單位長的速度在線段
上沿
方向運(yùn)動。以
為邊作等邊
。已知
、
兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)
返回點(diǎn)
時兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動。運(yùn)動時間為
秒.
(1)求線段,當(dāng)點(diǎn)
落在線段
上時
等于多少;
(2)設(shè)運(yùn)動過程中與矩形
的重疊部分面積為
,請直接寫出
與
的函數(shù)關(guān)系式及自變量
的取值范圍;
(3)將四邊形繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)一周,在此過程中,設(shè)直線
分別與直線
、
交于點(diǎn)
、
,當(dāng)
是以
為底角的等腰三角形時,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加強(qiáng)校園文化建設(shè),某校準(zhǔn)備打造校園文化墻,需用甲、乙兩種石材經(jīng)市場調(diào)查,甲種石材的費(fèi)用(元)與使用面積
間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種石材的價格為每平方米
元.
(1)求與
間的函數(shù)解析式;
(2)若校園文化墻總面積共,其中使用甲石材
,設(shè)購買兩種石材的總費(fèi)用為
元,請直接寫出
與
間的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的前提下,若甲種石材使用面積多于,且不超過乙種石材面積的
倍,那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種石材的面積才能使總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若干個全等的正五邊形排成環(huán)狀,圖中所示的是前3個正五邊形,要完成這一圓環(huán)還需正五邊形的個數(shù)為( 。
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,小明同學(xué)作出兩條角平分線
,
得到交點(diǎn)
,就指出若連接
,則
平分
,你覺得有道理嗎?為什么?
(2)如圖②,中,
,
,
,
的角平分線
上有一點(diǎn)
,設(shè)點(diǎn)
到邊
的距離為
.(
為正實(shí)數(shù))
小季、小何同學(xué)經(jīng)過探究,有以下發(fā)現(xiàn):
小季發(fā)現(xiàn):的最大值為
.
小何發(fā)現(xiàn):當(dāng)時,連接
,則
平分
.
請分別判斷小季、小何的發(fā)現(xiàn)是否正確?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南水北調(diào)中線工程的起點(diǎn)是丹江口水庫,按照工程計(jì)劃,需對原水庫大壩進(jìn)行混凝土培厚加高,使壩高由原來的162米增加到176.6米,以抬高蓄水位,如圖是某一段壩體加高工程的截面示意圖,其中原壩體的高為BE,背水坡坡角∠BAE=68°,新壩體的高為DE,背水坡坡角∠DCE=60°.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的寬度AC.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin 68°≈0.93,cos 68°≈0.37,tan 68°≈2.5,≈1.73)
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