一副三角板按如圖所示疊放在一起,若固定△AOB,將△ACD繞著公共頂點A,按順時針方向旋轉(zhuǎn)度(0<<180),當(dāng)△ACD的一邊與△AOB的某一邊平行時,相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角的值是_____.

 



30°,45°,75°,135°,165°.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=2:3:4,則這個三角形是(    )

   A.鈍角三角形      B.直角三角形     C.銳角三角形     D.等腰三角形  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,正方形ABCD的邊長是2,∠DAC的平分線交DC于點E,若點P、Q分別是

   AD和AE上的動點,則DQ+PQ的最小值為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


要使分式有意義,則的取值范圍是·············· (         )

A.≠1            B.>1        C.<1        D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:=_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡,再求值:,其中

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


【觀察發(fā)現(xiàn)】

如圖1,四邊形ABCD和四邊形AEFG都是正方形,且點E在邊AB上,連接DEBG,猜想線段DEBG的數(shù)量關(guān)系,以及直線DE與直線BG的位置關(guān)系.(只要求寫出結(jié)論,不必說出理由)

【深入探究】

如圖2,將圖1中正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一定的角度,其他條件與【觀察發(fā)現(xiàn)】中的條件相同,【觀察發(fā)現(xiàn)】中的結(jié)論是否還成立?請根據(jù)圖2加以說明.

【拓展應(yīng)用】

如圖3,直線l上有兩個動點A、B,直線l外有一點O,連接OA,OB,OA,OB長分別為、4,以線段AB為邊在l的另一側(cè)作正方形ABCD,連接OD.隨著動點A、B的移動,線段OD的長也會發(fā)生變化,在變化過程中,線段OD的長是否存在最大值,若存在,求出這個最大值,若不存在,請說明理由.

l

 

l

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


; 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列計算正確的是(   )

A.   B.  C.   D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案