解下列小題:
甲組: 乙組:
(1)分別觀察甲組4個小題中的圖形,看看每小題中的深色三角形是經(jīng)過怎樣的變換,變成淺色三角形的,并將各小題圖形變換的規(guī)律填在橫線上。(如,平移變換,旋轉(zhuǎn)變換,中心對稱,軸對稱或幾種變換的組合) 。
變換規(guī)律: 1.________ 2._________ 3._________ 4._________;
(2)按照你找出的甲組中各小題圖形變換規(guī)律,將乙組對應(yīng)小題中的圖形進(jìn)行相應(yīng)的變換,并用陰影表示出變換后的圖形。(即用甲組第1小題的圖形變換規(guī)律,將乙組第1小題的圖形變換,并畫出圖形,依次類推)
解:(1)①平移;②旋轉(zhuǎn)變換;③中心對稱;④平移、軸對稱;
(2)圖如下:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程組解下列應(yīng)用題.(每小題8分,共16分)

(1)       甲、乙兩人分別以均勻的速度在400米圓形跑道上跑步,甲的速度較快.當(dāng)兩人反向跑時,每40秒鐘相遇一次;當(dāng)兩人同向跑時,每3分20秒相遇一次,求甲、乙兩人的速度.

(2)       某市政府決定2012年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2011年增加了1250萬元.投入資金的服務(wù)對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計(jì)2012年投入“需方”的資金比2011年提高30%,投入“供方”的資金將比2011年提高20%.該市政府2011年投入“需方”和“供方”的資金各是多少萬元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程組解下列應(yīng)用題.(每小題8分,共16分)
(1)       甲、乙兩人分別以均勻的速度在400米圓形跑道上跑步,甲的速度較快.當(dāng)兩人反向跑時,每40秒鐘相遇一次;當(dāng)兩人同向跑時,每3分20秒相遇一次,求甲、乙兩人的速度.
(2)       某市政府決定2012年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2011年增加了1250萬元.投入資金的服務(wù)對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計(jì)2012年投入“需方”的資金比2011年提高30%,投入“供方”的資金將比2011年提高20%.該市政府2011年投入“需方”和“供方”的資金各是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆重慶市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

列方程組解下列應(yīng)用題.(每小題8分,共16分)

(1)        甲、乙兩人分別以均勻的速度在400米圓形跑道上跑步,甲的速度較快.當(dāng)兩人反向跑時,每40秒鐘相遇一次;當(dāng)兩人同向跑時,每3分20秒相遇一次,求甲、乙兩人的速度.

(2)        某市政府決定2012年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2011年增加了1250萬元.投入資金的服務(wù)對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計(jì)2012年投入“需方”的資金比2011年提高30%,投入“供方”的資金將比2011年提高20%.該市政府2011年投入“需方”和“供方”的資金各是多少萬元?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

列方程組解下列應(yīng)用題.(每小題8分,共16分)
(1)       甲、乙兩人分別以均勻的速度在400米圓形跑道上跑步,甲的速度較快.當(dāng)兩人反向跑時,每40秒鐘相遇一次;當(dāng)兩人同向跑時,每3分20秒相遇一次,求甲、乙兩人的速度.
(2)       某市政府決定2012年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2011年增加了1250萬元.投入資金的服務(wù)對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計(jì)2012年投入“需方”的資金比2011年提高30%,投入“供方”的資金將比2011年提高20%.該市政府2011年投入“需方”和“供方”的資金各是多少萬元?

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