若點(diǎn)A（x1，y1）與點(diǎn)B（x2，y2）在y＝－的圖像上，且x1>x2 ＞0則y1      y2
 >
y＝－是反比例函數(shù)，由于k=-6<0,圖象在二、四象限中，
在第二象限是遞減的，在第四象限是遞增的， x1>x2 ＞0 A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)在第四象限上，故y1> y2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一條直線與反比例函數(shù)y1＝的圖象交于A(1，5)，B(5，n)兩點(diǎn)，與x軸交于D點(diǎn)， AC⊥x軸，垂足為C．

(1)如圖甲，①求反比例函數(shù)的解析式；②求n的值及D點(diǎn)坐標(biāo)．
(2)如圖乙，若點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動(dòng)，連結(jié)CE，作∠CEF=45°，EF交AC于F點(diǎn)．
①試說(shuō)明△CDE∽△EAF；
②當(dāng)△ECF為等腰三角形時(shí)，請(qǐng)求出F點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示：一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn)，（1）利用圖中的條件，求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；（2）根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知反比例函數(shù)y＝的圖象經(jīng)過(guò)，則k＝______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1,－2），則此函數(shù)的解析式是（ ）。
A．y=2xB．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)P(a，b)在反比例函數(shù)y＝的圖象上，若點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)在反比例函數(shù)y＝的圖象上，則k的值為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在函數(shù)y＝的圖象上有三個(gè)點(diǎn)（－2，y1），(－1，y2)，（，y3），則y1、y2、y3的大小關(guān)系為_(kāi)_________________（用“＜”連接）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)生生物小組有一塊長(zhǎng)30m,寬20m的矩形ABCD試驗(yàn)田，為了管理方便，準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開(kāi)辟一條等寬的小道如圖1,要使種植面積為504m2.

問(wèn)題探究：
（1）如圖1，小道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)為多少m?
（2）若設(shè)計(jì)者將圖1中縱向小道變成如圖2所示的一條與橫向小道等寬的小道，請(qǐng)你說(shuō)明兩小道重疊部分四邊形EFGO是什么特殊的四邊形？此時(shí)種植面積      （填變化或不變）
（3）若設(shè)計(jì)者將圖1中小道邊交叉點(diǎn)O落在矩形ABCD的對(duì)角線BD上，并建立如圖3所示的直角坐標(biāo)系,且滿足OM=ON，請(qǐng)你求出點(diǎn)A的坐標(biāo)及過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3，點(diǎn)P是軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥軸交雙曲線于點(diǎn)Q，連結(jié)OQ. 當(dāng)點(diǎn)P沿軸的正方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，Rt△QOP的面積（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小C．保持不變D．無(wú)法確定

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